2 grudnia uczniowie klas 7 i 8 uczestniczyli w niezwykłej lekcji historii, która odbyła się w Berlinie. Tematem zajęć była powojenna historia Europy, a w szczególności podział Niemiec, powstanie Muru Berlińskiego, okres zimnej wody oraz zjednoczenie Niemiec. Odwiedziliśmy również Jarmark Bożonarodzeniowy, tym razem nasz wybór padł na jarmark przy Placu Poczdamskim.

W dniu 2 grudnia 2019 r. w Hali Sportowo – Widowiskowej w Łobzie odbył się gminny  XII Turniej Gwiazdeczek Olimpijskich. Jest to cykliczna impreza organizowana przez Starostwo Powiatowe w Łobzie, która ma na celu upowszechnianie sportu w Powiecie Łobeskim wśród najmłodszych uczniów szkół podstawowych. Do rywalizacji zespołowej polegającej na udziale w serii wyścigów sprawnościowych przystąpiły reprezentacje najmłodszych sportowców  ze Szkoły Podstawowej nr 1, Szkoły Podstawowej nr 2 oraz Szkoły Podstawowej nr 3. Rozegrano wiele konkurencji, które wymagały od dzieci wszechstronnej aktywności ruchowej. Nasi uczniowie zajęli poszczególne miejsca:

Klasa I a- III miejsce

Klasa II a i II b- I miejsce

Klasa III a- III miejsce

Klasę I a przygotowywała Pani Edyta Wilk, klasy II a, II b i III a - Pan Mariusz Poniewiera i Pan Grzegorz Pawlak. Nasi uczniowie z klas II będą reprezentować naszą szkołę na Powiatowym Turnieju Gwiazdeczek, który odbędzie się 11.12.2019r. w Resku. Trzymamy kciuki za naszych najmłodszych sportowców i życzymy dalszych sukcesów.

                                                                                                                                 Edyta Wilk

                                                                                                                       Mariusz Poniewiera

                                                                                                                          Grzegorz Pawlak

Jak co roku, ostatniego dnia listopada nadchodzi cudowna, magiczna i jedyna noc w roku, kiedy świat realny łączy się ze światem magii, czarów oraz wróżb. To noc andrzejkowa, która jest wspaniałą okazją do cudownej zabawy. W klasie Ia uczniowie mogli dowiedzieć się, co czeka ich w przyszłości: szczęście, pieniądze, pech czy może jakaś inna niespodzianka. Oczywiście, każdy uczeń doskonale wiedział, że wróżba jest magią i doskonałą zabawą, dlatego nie należy w nią wierzyć, a całą imprezę uświetniła nam fantastyczna muzyka. Zabawa andrzejkowa sprzyjała integracji uczniów klasy I, a zabawy, radości oraz uśmiechu było wiele i wszyscy z utęsknieniem czekają już na następny andrzejkowy show.

Edyta Wilk

„Każde pokolenie ma własny czas,Każde pokolenie chce zmienić świat,Każde pokolenie odejdzie w cień,A nasze – nie…”

28 listopada 2019 r. o godz. 17:00 w Łobeskim Domu Kultury przedstawiciele Szkoły Podstawowej nr 3 im. Adama Mickiewicza, zaproszeni rodzice, goście oraz mieszkańcy Łobza wzięli udział w wieczornicy pod hasłem „Każde pokolenie ma swój czas…”.

Spotkanie było niezwykłe, a to za sprawą rodziców i ich dzieci, którzy z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w przebieg uroczystości, śpiewając, recytując i czytając wybrane teksty ukazujące różnice i podobieństwa między pokoleniami. Scenariusz przygotowały panie: Joanna Marek i Agnieszka Kopryna, o oprawę muzyczną zadbali państwo Grzegorz i Dorota Stefanowscy, a dekorację opracowała pani Ewa Makarewicz.

Akademię rozpoczęła absolwentka naszej szkoły – Daria Knobloch, która zagrała dwa utwory na akordeonie. Następnie prowadzący – Hanna Poniewiera (VII a) i Mateusz Ceholnyk (VII a) zabrali zgromadzonych w niezwykły świat dzieci i dorosłych, świat, w którym przeplatają się marzenia, relacje i wartości obu stron. Narrację wzbogaciły utwory muzyczne śpiewane przez solistki: Maję Mazur (VII a), Dominikę Siwińską (VIII a), Paulinę Karpińską (VIII d) i Hannę Siwiecką (VII d). Całość dopełniły występy uczniów i ich rodziców. Mogliśmy usłyszeć Martynę Różańską (VII a) i jej tatę Pawła, którzy w prezentowanym liryku próbowali zdefiniowa

szczęście, następnie Aleksandrę Kotwicką (VII a) i jej mamę Agnieszkę w gorzkim, lirycznym monologu na temat przedstawicieli XX wieku, Michalinę Gronowicz (I a) z mamą Aleksandrą w utworach pełnych wyznań i wzruszenia, Michała Rokosza (VIII a) z tatą Markiem w ironicznym wierszu ukazującym różnice między kobietami a mężczyznami i w końcu, Zuzannę Płowczyk (VII a) z mamą Eweliną w utworze stanowiącym podsumowanie rozważań na temat wielobarwności pokoleniowej. Z kolei Hanna Rzepkowska, Paweł Andryszak i Natalia Kubacka – uczniowie z klas I-III, odczytali swoje refleksje dotyczące tego, jak wygląda świat dziadków i rodziców w zestawieniu z ich własnym – dziecięcym. Dodatkowym punktem spotkania był taniec, najpierw krakowiak w wykonaniu uczniów klasy I a przygotowanych przez panią Edytę Wilk, a następnie jive, który zatańczyli dla zgromadzonych uczniowie klasy VII a – Stanisław Musiałowski i Mikołaj Posłuszny ze swoimi partnerkami. Momentem niezwykle wzruszającym było wykonanie piosenki Czesława Niemena pt. „Sen o Warszawie” przez Maję Mazur przy akompaniamencie Aleksandry Kotwickiej (pianino) i jej taty – Grzegorza (gitara).

Wieczornicę podsumowała swoim występem Dominika Siwińska, prezentując zgromadzonym piosenkę pt. „Pokolenie”, po czym organizatorki oraz pan dyrektor wręczyli podziękowania i słodkie upominki zaangażowanym rodzicom i ich dzieciom.

W części nieoficjalnej spotkania mogliśmy usłyszeć, że tego typu przedsięwzięcia powinny być organizowane częściej. Była refleksja, wiele ciepłych słów, a także prośba o kontynuowanie akcji w kolejnym roku, co możemy już dzisiaj obiecać.

Dziękuję wszystkim uczniom oraz ich rodzicom za zaangażowanie w organizację tegorocznej wieczornicy. Myślę, że wielu jej uczestników uświadomiło sobie, że kolejne pokolenia różni wiele, ale właśnie w tej odmienności tkwi wielka siła, bo przecież „Każde pokolenie ma własny czas, każde pokolenie chce zmienić świat…”.

Joanna Marek

...i część 2...

                Andrzejki to dzień jedyny w swoim rodzaju. Wtedy to - zgodnie z tradycją - św. Andrzej za sprawą znaków i wróżb podpowiada nam, co nas będzie czekać w przyszłości. W piątek 29 listopada urządziliśmy więc klasowe Andrzejki. Wykonaliśmy wiele ciekawych i zabawnych wróżb m.in. wróżbę w kubeczkach, w której dzieci losowały jeden z nich odkrywając jaka przyszłość się pod nim kryję; wyścigi butów; przebite serce; urodzinową numerologię; wróżbę z kolorami; magiczną cyfrę z kostek do gry, itp.  Podczas zabawy towarzyszyły nam tańce i śpiewy, a koniec dnia urozmaicił smaczny poczęstunek w postaci pizzy.

Klasa świetnie się bawiła, wszyscy czekają z niecierpliwością co przyniesie im los i czy wykonane wróżby mogą się spełnić.

Paulina Michaluk

            25 listopada swoje święto obchodzi Pluszowy Miś. Jest to najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu. Każde z dzieci przyniosło w tym dniu swojego ulubionego pluszaka, który niewątpliwie umilił im czas spędzony w szkole.

Poznali historię narodzin pluszowego misia oraz ideę święta tej najpopularniejszej dziecięcej zabawki. Następnie uczniowie prezentowali swoje ulubione misie, uczestniczyli w grach i zabawach, wyklejali podobizny swojego misia. Na koniec obejrzeliśmy bajkę pt.”Miś Uszatek”, po czym zgodnie stwierdziliśmy, że świat bez przyjaciół byłby bardzo ubogi .

Paulina Michaluk

W dniach 15-19.11.2019 r. w klasach I-III odbyły się warsztaty nawiązujące do Międzynarodowego Dnia Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci. Nasi najmłodsi uczniowie dowiedzieli się jak w pozytywny sposób można radzić sobie ze złością. Porozmawialiśmy również o tym, czym jest przemoc oraz jak należy reagować kiedy widzimy, że komuś dzieje się krzywda. Pod koniec naszego spotkania uczniowie wykonali Herb Superbohatera- bohatera który szanuje i nie krzywdzi innych.

Dnia 27.11.2019r. w naszej szkole odbył się wyjątkowy w swoim rodzaju koncert Hip-Hopowy "Wyrwani z Niewoli" rapują modlitwę mówiąc o wyjściu z różnych nałogów życia, wołają o uzdrowienie ran serca i ciała.

Każde słowo piosenki wynika z ich doświadczenia. Tutaj nie ma miejsca na teoretyczne rozważania. Pokazali jak można Oddać swoje życie Jezusowi Takiej miłości, która uwalnia od grzechu, nawraca serce i życie. Pozwala trwać w radości i wolności od zła - Tak zrobili to oni Piotr i Jacek którzy tworzą piosenki o tym mówiące.

"Wyrwani z Niewoli", nie bez przyczyny jeżdżą po całej Polsce i pokazują jak można wyjść z nałogów swojego życia. Dają świadectwo swojego nawrócenia, i powrotu do normalności. Jacek oraz Piotr ,niejeden raz doświadczyli dna: przemoc, narkotyki, odrzucenie – to był ich chleb powszedni. Ale pokazali nam jak oni w Kościele spotkali Jezusa, który uzdrowił ich serca i życie. Dziś maja swoje wspaniałe rodziny.Pokazali nam jak można wyjść z nałogów swojego życia ale to wszystko zależy od naszej wewnętrznej woli. To spotkanie zostanie miło w naszej pamięci i da nam wiele do przemyśleń.

Ks.Paweł Górzyński

    27 listopada br. Rada Samorządu Uczniowskiego w składzie : Michał Rokosz – przewodniczący, Aleksandra Kotwicka – zastępca, Weronika Cerkaska – zastępca, spotkała się z Dyrektorem szkoły, p. Mirosławem Łowkietem. Celem spotkania było przedstawienie przez uczniów swoich postulatów zgłaszanych podczas kampanii wyborczej.

   Przedstawiciele społeczności uczniowskiej w rzeczowej argumentacji przekonywali p.Dyrektora o tym,że ich pomysły są ciekawe i warte tego, aby wdrożyć je w życie szkoły. Postulowali m.in.  o odrestaurowanie boksów na rowery, umieszczenie dystrybutorów z wodą, szczęśliwy numerek każdego dnia; organizację  targów andrzejkowych , dnia tematycznego, wieczoru filmowego.

 W trakcie dyskusji Pan Dyrektor odnosił się do zgłaszanych postulatów  i uznał, że wiele z nich jest bardzo ciekawych i możliwych do zrealizowania w najbliższych tygodniach i miesiącach. Niektóre wymagają akceptacji i zatwierdzenia przez  Radę Pedagogiczną.

     Prawo do decydowania o życiu w szkole  to kolejna ważna lekcja demokracji. Młodzi samorządowcy uświadomili sobie , że wiele przedsięwzięć wymaga zaangażowania nie tylko dyrektora, nauczycieli i rodziców, ale przede wszystkim uczniów.

                                                                                                                                                   Opiekun SU

                                                                                                                                                  Beata Chłopik

„Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów.

Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku”

Janusz Korczak

 20 listopada 2019 r. obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, który został uchwalony z okazji utworzenia przez UNICEF najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych – Konwencji o prawach dziecka.

W związku z obchodami tego dnia uczniowie klas VII  z wychowawczyniami - panią Joanną Marek (VII a), Eweliną Łuczak (VII b), Joanną Wierudzką (VII c) i Martą Siwińską (VII d) postanowili włączyć się do tegorocznej akcji pod hasłem #GoBlue. Symbolem UNICEF jest kolor niebieski, który „gwarantuje prawa wszystkim dzieciom”. Dlatego w środę młodzież klas siódmych przyszła do szkoły ubrana na niebiesko i wzięła udział w pogadankach z wychowawcami na temat swoich praw, by w ten sposób przyłączyć się do setek tysięcy mieszkańców innych krajów, którzy także angażują się w globalną kampanię UNICEF. Dodatkowo uczniowie klasy VII a już kilka tygodni wcześniej przystąpili do pracy nad przygotowaniem krótkiego filmu obrazującego wybrane prawa dziecka (film do obejrzenia poniżej). Tym samym młodzi ludzie zasygnalizowali swoją solidarność ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane. Uczniowie chcieli także zwrócić uwagę na potrzebę ich rozwoju i decydowania o sobie, przy jednoczesnym podkreśleniu rangi tych wszystkich dorosłych, którym poszanowanie praw nieletnich leży na sercu.

Dziękuję siódmoklasistom za właściwe podejście i zaangażowanie w tegoroczne obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Jestem przekonana, że coroczna kampania UNICEF jest szansą na to, aby głos każdego dziecka został usłyszany.

Joanna Marek

18 października bieżącego roku w naszej szkole został przeprowadzony Ogólnopolski Konkurs Czytelniczy pod hasłem Percy Jackson i bogowie olimpijscy. Morze potworów, którego celem było sprawdzenie znajomości treści i zrozumienia książki Ricka Riordana pod tym samym tytułem – drugiej części serii o niezwykłych przygodach syna władcy mórz – Percy’ego.

            Test konkursowy zawierał pytania dotyczące losów bohaterów, charakterystyki postaci, przebiegu wydarzeń, opisu miejsc, czasu akcji, motywów działania i ich skutków. Obejmował pytania ogólne i bardzo precyzyjne, a dodatkowo odpowiedzi były skonstruowane na zasadzie niewielkich różnic, co często prowadziło do zaznaczania nieprawidłowego wyniku przez uczestników. Każdy arkusz zawierał 30 pytań jednokrotnego wyboru. Spośród odpowiedzi: A, B, C, D należało wybrać poprawną i zaznaczyć ją na karcie. Za poprawną odpowiedź uczeń otrzymywał 1 pkt, za błędną - 0 pkt.

            W zmaganiach konkursowych wzięło udział 13 uczniów naszej szkoły przygotowanych przez panią Joannę Marek.

            Wyniki konkursu zostały przesłane do szkolnego koordynatora 22 listopada. Najwyższe wyniki – WYRÓŻNIENIE - uzyskali uczniowie klasy VII a - JAKUB KMIEĆ oraz MARTYNA RÓŻAŃSKA. Konkurs okazał się nie lada wyzwaniem dla uczniów w całej Polsce, o czym świadczy uzyskanie tytułu laureata wyłącznie przez jedną osobę i dwudziestu dwóch wyróżnień, w tym dwóch w naszej szkole. Pokazuje to, że pytania konkursowe były naprawdę bardzo szczegółowe i niejednokrotnie zaskakująco trudne.

            To pierwszy sukces naszych humanistów w tym roku szkolnym. Mam nadzieję, że rozwiną oni swoje skrzydła także w innych konkursach polonistycznych.

Joanna Marek

Dnia 20.11.2019 r. klasa II b oraz III a odwiedziły Starostwo Powiatowe w Łobzie. Spotkanie rozpoczęło się od spotkania z panią Renatą Kulik - Starostą Łobeskim oraz z panem Krzysztofem Gwoździem - Wicestarostą, którzy pokazali swoje gabinety i porozmawiali chwilę na temat wykonywanych zadań podczas pełnienia tak ważnych funkcji. Podczas wizyty dowiedzieliśmy się czym zajmują się pracownicy poszczególnych wydziałów oraz jakie sprawy można załatwiać w urzędzie. Mogliśmy także poczuć się jak Radni Rady Powiatu podczas sesji, a nawet jak sam starosta zasiadając w gabinecie starosty przy biurku, gdzie każdy chętnie robił sobie zdjęcia. Na koniec wizyty otrzymaliśmy drobne upominki, które sprawiły nam wiele radości.

Paulina Michaluk

Uczniowie klasy 2a wraz z wychowawcą p. Mgdaleną Latochą wzięli udział w II edycji konkursu edukacyjnego „Szkolne Przygody Gangu Słodziakow” organizowanego prze Jeronimo Martins Polska. Przedsięwzięcia związane  z konkursem trwały od początku października do połowy listopada. Jego główną  ideą  było rozwijanie pasji czytania a także edukacja ekologiczna.

W czasie dwumiesięcznej akcji drugoklasiści uzupełniali Dzienniczek Postępów Czytania. Cyklicznie, podczas tzw. Poniedziałków ze Słodziakami, poznawali kolejne przygody Gangu Słodziaków, które prezentowali im starsi uczniowie z klasy 7. i 8. Po wysłuchaniu  wykonywali prace plastyczne prezentujące siłę dziecięcej wyobraźni   – ilustracje  ukazujące poznane przygody oraz figurki Słodziaków wykonane z materiałów recyklingowych. Rezultatem ich pracy była  dekoracja sali lekcyjnej przedstawiająca Magiczne Drzewo Słodziaków wraz z wytworami wcześniejszej pracy.

   Podsumowaniem akcji było zorganizowanie 14 listopada br. imprezy czytelniczej ph. Dzień Głośnego Czytania, na którą ostali zaproszeni uczniowie klas I – III.

  Wśród uczniów klasy 2a zostały rozlosowane maskotki , książki i zakładki do książek, przekazane szkole jako materiały promocyjne przez organizatora konkursu.

                                                                                                Beata Chłopik -

                                                                                              koordynator akcji

W dniach 16 i 17 listopada 2019 roku nasze piłkarskie drużyny chłopców i dziewcząt wzięły udział w piłkarskim turnieju Football Cup Svalöv 2019. Zagraniczny wyjazd do Szwecji przyniósł mnóstwo nie tylko sportowych wrażeń, o których szerzej niebawem w dłuższej relacji. Tymczasem do obejrzenia bogata galeria zdjęć z wyjazdu.

                                                              „ Ten kto nie szanuje i nie ceni swej przeszłości, nie jest godzien szacunku teraźniejszości ani prawa do przyszłości.”

                                                                                      Józef Piłsudski

      Mijające 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości skłania nas do refleksji nad tym, jak wielką rolę w odzyskaniu niepodległości odegrali żołnierze. To dzięki ich odwadze, poświęceniu i determinacji naród polski mógł na nowo, po 123 latach niewoli, cieszyć się odzyskanymi granicami i mówić bez obaw w ojczystym języku. Oddajemy im hołd i czcimy ich pamięć. W czasach pokoju również nie powinniśmy  zapominać o tych, którzy służąc Ojczyźnie, strzegą naszych granic  na lądzie, wodzie i w powietrzu.

   Aby poznać bliżej specyfikę pracy i służby żołnierzy uczniowie klasy 7 b wraz  z nauczycielami, p.Beata Chłopik i p.Ewelina Łuczak, 13 listopada br. odwiedzili  przedstawicieli Polskich Sił Powietrznych - 21.Bazę Lotnictwa Taktycznego w Świdwinie, gdzie obowiązki dowódcy od  początku października br. pełni płk mgr inż. pil. Bartłomiej MEJKA.

      Pierwszym punktem zwiedzania jednostki lotniczej była Sala Tradycji -  duma i wizytówka każdej jednostki wojskowej. To miejsce pozwalające na zapoznanie się z historią i tradycjami jednostki i gdzie odbywają się uroczystości patriotyczne  i patriotyczno – religijne. W czasie prelekcji i zwiedzania  siódmoklasiści zapoznali się z bogatą i chlubną kartą historii związaną  z początkiem lotnictwa polskiego, udziałem i znaczeniem lotnictwa polskiego okresu międzywojennego i w czasie II wojny światowej.

   Uczniowie naszej szkoły mieli okazję poznać rys historyczny jednostki w Świdwinie, której początki sięgają 1951 roku; poznać nazwiska pierwszych i kolejnych  dowódców jednostki a także nazwiska żołnierzy, którzy zginęli śmiercią lotnika. Wzrok zwiedzających przykuwały piękne, przeszklone  gabloty,  które ukazywały dawne mundury i  ubiory pilotów; galerię zdjęć, pamiątkowe ryngrafy, medale, odznaki. Szczególną zainteresowaniem cieszyła się makieta całej jednostki, nad którą rozpościerało się światło imitujące pogodne niebo.

   Na zakończenie zwiedzania został zaprezentowany bardzo ciekawy kilkuminutowy film nawiązujący do specyfiki pracy i służby żołnierzy świdwińskiego lotniska.

  Po opuszczeniu Sali Tradycji uczniowie zostali przewiezieni autokarem do hangaru na lotnisku. Tam mogli podziwiać z bliska samolot – SU 22, którym od 1985 roku  wzbiją się w niebo świdwińscy lotnicy. Uczniowie zadawali pytania dotyczące parametrów technicznych i bojowych. Wielką atrakcją była możliwość wejścia do kokpitu pilota, z której prawie wszyscy uczniowie z wielką chęcią skorzystali. Aby upamiętnić pamięć poległych w 2008 r. w katastrofie  samolotu CASA, uczniowie zapalili znicze przy pomniku upamiętniającym to tragiczne zdarzenie.

  Wyjazd do jednostki lotniczej w Świdwinie  było dla uczniów nietypową lekcją historii. To również niecodzienna okazja, aby kultywować tradycje i kształtować wśród najmłodszych obywateli naszego państwa  postaw patriotycznych. Być może w niektórych głowach zatliło się marzenie o podniebnych manewrach.

                                                    Beata Chłopik, Ewelina Łuczak

Co roku 19 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci.Dzień ten, to moment refleksji nad skutecznością ochrony dzieci w Polsce. Jak wynika ze statystyk -spada świadomość szanowania dzieci.Krzywdzenie najmłodszych to bardzo poważny i powszechny problem. Ważna jest świadomość rodziców,opiekunów i profesjonalistów, a także wrażliwość i reagowanie osób, które są świadkami przemocy. Walka z przemocą wobec dzieci to zadanie całego społeczeństwa - to zadanie dla nas wszystkich. Mając na uwadze tak ważne zadanie, uczniowie naszej szkoły przedstawili spektakl skierowany do rodziców pt. "SAMOTNY, BO NIEKOCHANY". Gościliśmy również panią psycholog A.Kopańską, która w kilku słowach do rodziców podsumowała dzisiejsze spotkanie.

24 października 2019 r. 15 uczniów naszej szkoły wzięło udział w VIII edycji konkursu internetowego Maks Matematyczny.Jest to jeden z najszybciej rozwijających się konkursów matematycznych, który wykorzystuje technologie informatyczne. Konkurs w znacznej części nie wymaga wiedzy, ale umiejętności. Zadaniem konkursowym uczestnika jest samodzielne rozwiązanie dwóch zadań w formie internetowych gier matematycznych, w dniu konkursu.Również tym razem znaleźliśmy się w gronie najlepszych uczniów w województwie zachodniopomorskim.Wśród uczniów klas VII szkoły podstawowej najlepszy w szkole okazał się Jakub Kmieć, który zajął X miejsce w województwie i wynik dobry.W klasach VIII szkoły podstawowej wyróżnienie otrzymali odpowiednio: Piotr Jadaszewski zajmując X miejsce w województwie i wynik dobry oraz Julia Wierudzka zajmując XII miejsce w województwie i również wynik dobry. Uczniowie Ci otrzymali darmowy udział w kolejnej IX edycji konkursu.Wszystkim uczniom GRATULUJEMY i zachęcamy do zapoznania się z formułą konkursu (gry oraz regulamin dostępne na www. mogalo.pl). A już teraz zapraszamy do udziału w IX edycji konkursu Maks Matematyczny.

Agnieszka KoprynaJoanna Wierudzka- organizatorki konkursu na terenie szkoły

            Dnia 5 listopada uczniowie klas II i III wzięli udział w zajeciach z pedagogiem Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, Panią Dorotą Szklarską. Celem zajęć było pogłebianie wiedzy na temat znajomości praw dziecka, kształtowanie świadomości posiadania własnych praw i możliwości ich respektowania oraz  dostrzeganie odmienności i poszanowanie drugiego człowieka. Uczniowie w czasie zajęć zapoznali się z prawami dziecka zapisanymi w Konwencji  o Prawach Dziecka.

         20 listopada przypada 30 rocznica uchwalenia przez ONZ Konwencji Praw Dziecka
(20 listopada 1989r.). W Polsce obowiązuje od 1991r.

Marzena Raniewicz

Paulina Michaluk

Dnia 08 listopada 2019 r. w Szkole Podstawowej nr 3 w Łobzie odbył się uroczysty apel upamiętniający 101. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Część artystyczna wprowadziła zgromadzonych w atmosferę wydarzeń poprzedzających datę 11 listopada 1918 roku. W skrócie zobrazowano sytuację polityczną kraju, jaka miała miejsce przed odzyskaniem przez Polskę niepodległości. Jednak największy nacisk położono na ukazanie ducha narodu polskiego, który w czasie 123 lat niewoli, stale wychodził z inicjatywą walki za ojczyznę. Uczniowie klas VII i VIII recytowali wiersze i śpiewali pieśni patriotyczne, które pozwoliły zrozumieć rozterki i uczucia walczących o niepodległość. Dzisiaj mamy szczęście żyć w niepodległym kraju. 101  lat temu nasi rówieśnicy byli świadkami jak Polska odradzała się jako niezależne państwo.Na zakończenie naszego spotkania wysłuchano wzruszającego, ostatniego przemówienia do młodych ludzi, uczestnika powstania warszawskiego generała Zbigniewa Ścibora – Rylskiego. Generał zmarł 3 sierpnia 2018 roku w wieku 101 lat. Pamiętajmy o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce. To święto sprawia, że w zabieganym życiu stajemy na chwilkę i wspominamy naszych dziadków i pradziadków walczących o wolność. Apel przygotowany przez uczniów naszej szkoły dla wielu był lekcją patriotyzmu i historii. Cały apel wzbogacił śpiew chóru szkolnego, który prowadził Pan Grzegorz Stefanowski. Dekorację wykonała Pani Ewa Makarewicz.

11 listopada  liczna delegacja naszej szkoły wzięła tradycyjnie udział w miejskich obchodach Narodowego Święta Niepodległości.

                                                                                             Elżbieta Wójcicka

                                                                                              Marta Siwińska

                                                                                              Sylwia Michałowska

Dokładna nazwa Halloween nie jest znana. Może nią być rzymskie święto na cześć bóstwa owoców i nasion, albo celtycke święto na powitanie zimy. Według tej drugiej teorii Halloween wywodzi się z celtyckiego obrządku Samhain. Ponad 2 tysiące lat temu w ten sposób żegnano lato, witano zimę oraz obchodzono święto zmarłych. Irlandczycy sprowadzili te tradycje do Ameryki, skąd w latach 90 przywędrowały do Polski. Mimo dużej popularności święta duchów w Stanach Zjednoczonych, stosunek ludzi w naszym kraju do tych tradycji jest podzielony. Halloween to wesoła zabawa, będąca tradycją oraz elementem tamtejszej kultury i należy traktować ją z przymrużeniem oka. Chociaż raz w roku potwory i kościotrupy mogą się nam wydawać sympatyczne. Młodzież oprócz organizowania domowych imprez często odwiedza tzw. straszne farmy-scary farm, czyli zaadaptowane na ten cel duże przestrzenie, gdzie tworzone są specjalne scenerie, wyglądające niczym wystrój planu filmów grozy. Do zabaw w Halloween zalicza się zabawa „cukierek albo psikus”- trick or treat. Dzieci chodzą     z pojemnikami na cukierki po okolicy i odwiedzają mieszkańców. Gdy ktoś nie chce dać cukierka otrzymuje od dzieci w zamian psikusa. Apple bobbing - w tej zabawie należy bez użycia rąk ugryźć jedno z jabłek pływających w miednicy z wodą. Jabłko nieuszkodzone przy zabawie ma oznaczać szczęście w nadchodzącym roku. Halloweenowe zabawy to również przeskakiwanie przez świeczki, które są rozstawione w kole na ziemi. Świeczki, które nie zgasną, to szczęśliwe miesiące w przyszłym roku. Kolejna gra to wrzucanie orzecha do płonącego ogniska. Jeżeli orzech pęknie z trzaskiem, oznacza to odwzajemnioną miłość. Inną popularną zabawą jest zjadanie bez pomocy rąk wiszących na nitkach ciastek i owoców.

W dniach 28-31 października 2019r. uczniowie naszej szkoły pod kierunkiem nauczycieli języka angielskiego: Agnieszki Żuk, Marty Siwińskiej i Mariusza Jaremy przygotowali wystawę pod hasłem ,,Halloween”. Uczniowie przez cały październik gromadzili materiały i informacje, na podstawie których przygotowywali swoje prace. Były to plakaty pokazujące historię powstania Halloween oraz witraże i inne prace plastyczne obrazujące charakterystyczne dla tego święta elementy, takie jak: duchy, zjawy, upiory               i czarownice. Pojawiły się także lampiony z dyni - Jack-o'-lantern to halloweenowa lampa zrobiona z wydrążonej dyni. W środku wydrążonej dyni z wyciętymi otworami stawia się świecę. Z okazji święta Halloween tradycją stało się stawianie w oknie lub w drzwiach domostwa latarni. Wystawa była udostępniona wszystkim uczniom na korytarzu szkolnym, każdy miał więc możliwość dokładnego jej obejrzenia i zapoznania się z zamieszczonymi tekstami i opisami. W tych dniach nauczyciele języka angielskiego przeprowadzili również              w swoich klasach lekcje kulturoznawcze poświęcone Halloween, które na pewno wpłynęły na poszerzenie charakterystycznego dla tego tematu słownictwa.

Mariusz Jarema