Z radością informujemy o sukcesie uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 im. Adama Mickiewicza w Łobzie, którzy wzięli udział w Konkursach Przedmiotowych organizowanych przez  Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty. Tytuły Finalistów  przypadły następującym osobom:

KLASY GIMNAZJALNE

Konkurs Chemiczny 

Ucznennica: Magdalena Wojciechowska (kl. III a) ,

Nauczyciel przygotowujący: p. Ewa Zawiałow

Konkurs Języka Angielskiego

Uczniowie: Wiktoria Kopaczewska ( kl. III a) , Mateusz Wiśniewski  ( kl. III e)

Nauczyciele przygotowujący: p. Marta Siwińska, p. Mariusz Jarema,

Konkurs Matematyczny

Uczennica: Magdalena Wojciechowska ( kl. III a)

Nauczyciel przygotowujący: p. Beata Puchalska

Konkurs Geograficzny

Uczeń:  Michał Łuczak ( kl. II b)

Nauczyciel przygotowujący: p. Mariola Łowkiet

Konkurs Biologiczny

Uczniowie: Kornelia Pawlak ( kl. III a), Michał Łuczak (kl.  II b)

Nauczyciel przygotowujący: p. Ewelina Łuczak

KLASY SIÓDME

Konkurs Języka Polskiego

Uczennica:  Alina Zwolińska ( kl. VII c)

Nauczyciel przygotowujący: p. Joanna Marek

Konkurs Matematyczny - tytuł  LAUREATA  zdobyła

Uczennica:  Magdalena Skoniecka ( kl. VII b)

Nauczyciel przygotowujący: p. Joanna Wierudzka

        Serdecznie gratulujemy tym uczniom oraz ich opiekunom.  Jesteśmy dumni z tego, że są wizytówką naszej szkoły i całej gminy. Życzymy dalszych sukcesów  w następnym roku szkolnym.

Konkurs Matematyczny Pangea jest organizowany przez Meridian International School w Warszawie we współpracy z Akademią Finansów i Biznesu Vistula, do roku 2013 funkcjonował, jako MMC (MeridianMatematicCompetition). Konkurs przeprowadzany jest w Niemczech, Polsce, Belgii, Danii, Portugalii, Francji, Irlandii, Włoszech, Litwie, Austrii, Szwecji, Szwajcarii, Słowacji, Słowenii, Hiszpanii, Czechach i na Węgrzech).    

Adresatami konkursu są uczniowie szkół podstawowych (klasy 4-7). Konkurs organizowany jest w dwóch etapach: etap szkolny koordynowany jest w szkołach przez nauczycieli przedmiotu oraz etap finałowy, na który najlepsi uczniowie zostają zaproszeni do Warszawy.

Etap szkolnykonkursu został przeprowadzony w naszej szkole w formie elektronicznej w dniach 28.02. - 09.03.2018 r. Czas trwania testu wyniósł 45 minut. Do I etapu przystąpiło 19 uczniów naszej szkoły.

Celem konkursu było rozwijanie matematycznych pasji, odkrywanie talentów, upowszechnienie nawyku matematycznego myślenia.

Uczniowie rozwiązywali test zawierający 30 zadań o zróżnicowanym stopniu trudności. Najlepsi, którzy w skali kraju w poszczególnych kategoriach zajęli pierwsze 30 miejsc, zostali zakwalifikowani do finału. 30 miejsc to niewiele biorąc pod uwagę fakt, że do konkursu w Polsce corocznie przystępuje ponad 1001000 uczestników.

 Do finału tego prestiżowego konkursu zakwalifikowała się uczennica klasy 7 b Magda Skoniecka.

Finał odbył się 06.04.2018 r. w Międzynarodowej Szkole Meridian w Warszawie gdzie uczniowie zmierzyli się z 30 bardzo trudnymi zadaniami, do rozwiązania, których potrzebna była zarówno wiedza matematyczna, jak również logiczne myślenie i wnioskowanie. Dodatkowym utrudnieniem były punkty ujemne za źle udzielone odpowiedzi.

Podczas ceremonii wręczenia nagród każdy uczeń biorący udział w Etapie finałowym Konkursu otrzymał dyplom i medal. Uczniowie z trzema najlepszymi wynikami otrzymali tzw. “złoty medal”, dyplom oraz nagrodę pieniężną.Uczniowie, których wyniki ulokowały się pomiędzy 4 a 10 miejscem otrzymali tzw. “srebrny medal”, dyplom oraz nagrody książkowe. Natomiast uczniowie, których wyniki ulokowały się pomiędzy 11 a 30 miejscem, otrzymali tzw. “brązowy medal”, dyplom oraz upominki.

Nasza reprezentantka– Magda otrzymała brązowy medal, dyplom oraz upominek.

Gratulujemy, gdyż sam udział w finale tego prestiżowego konkursu jest dużym sukcesem i warto było zmierzyć się ze swoimi rówieśnikami i to w dodatku najlepszymi w kraju.

Życzymy dalszych sukcesów w kolejnych edycjach tego konkursu.

Joanna Wierudzka

Agnieszka Kopryna

Dnia 11 kwietnia 2018 r. w Sali Widowiskowej Świdwińskiego Zamku odbył się XVI finał  Międzypowiatowego Konkursu Piosenki i Poezji Angielskiej. Biorą w nim udział uczniowie z gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych powiatu świdwińskiego i łobeskiego. Konkurs organizowany jest od 16 lat, a przygotowują go nauczyciele języka angielskiego Zespołu Szkół Rolniczych w Świdwinie i odbywa się pod patronatem Świdwińskiego Ośrodka Kultury i Starostwa Powiatowego w Świdwinie. Konkurs ma na celu umożliwienie uczniom zaprezentowania i sprawdzenia umiejętności wokalnych i recytatorskich w języku angielskim.

Jak sama nazwa wskazuje, konkurs przebiega w dwóch kategoriach: piosenka i poezja, na dwóch poziomach: gimnazjalny i ponadgimnazjalny. W jury składającym się z trzech grup oceniających zasiedli: 2 nauczycieli języka angielskiego oceniający znajomość języka (grupa I), 2 osoby oceniające muzykalność i dykcję (grupa II), 2 osoby oceniające prezencję i ogólne wrażenie artystyczne (grupa III). Każdy z jurorów z grup I i III przyznał punkty w skali od 1 do 6, a jurorzy z grupy II przyznali punkty w skali od 1 do 10. Wszystkie punkty zostały zsumowane,  a zwycięzcami konkursu zostali uczestnicy którzy uzyskali największą ilość punktów.

Każda szkoła biorąca udział w konkursie mogła wystawić do 2 reprezentantów, a za zgodą organizatora większą liczbę uczestników. W konkursie wzięli udział uczestnicy z: Łobza, Świdwina, Połczyna Zdroju, Reska i Radowa Małego. Naszą szkołę reprezentowały 3 uczennice: Zuzanna Szymanek, Patrycja Sulejewska i Aleksandra Buksa. Wszystkie dziewczęta wystąpiły w kategorii piosenka-poziom gimnazjalny.

Wśród  nagrodzonych uczestników konkursu znalazły się wszystkie reprezentantki naszej szkoły, gdyż nagrodzeni zostali wykonawcy, którzy zajęli miejsca od I do IV.

1. Aleksandra Buksa z kl.IIe z piosenką „All of me” zajęła I m                  
2. Patrycja Sulejewska z kl.IIIb z piosenką ,,Don't poison your heart", zajęła II m
3. Zuzanna Szymanek z kl.IIIa z piosenką ,,Can you feel the love tonight" zajęła IV m

Wszystkim naszym reprezentantkom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Opiekunowie:

Agnieszka Żuk

Marta Siwińska

Mariusz Jarema

Uczniowie klasy 1a wzięli udział w konkursie ekologicznym pt.:”Z ekologią na co dzień” zorganizowanym przez Starostwo Powiatowe w Łobzie. Zadaniem uczniów było wykonanie pracy plastycznej, której głównym celem było ukazanie ekologicznych działań.

Dnia 6 kwietnia br. na „Polanie Jahna” został zorganizowany piknik podczas, którego zostały ogłoszone wynik na poszczególnych szczeblach oraz grupach wiekowych.

W kategorii Szkół Podstawowych, na poziomie klas I-III uczeń klasy 1a,  Oskar Gawryluk zajął w w/w konkursie pierwsze miejsce. Za zajęte miejsce uczeń naszej szkoły otrzymał dyplom oraz  atrakcyjne nagrody.

Prócz długo wyczekiwanego rozstrzygnięcia konkursu na dzieci czekało wiele innych atrakcji. Między innymi zajęcia dot. Pierwszej pomocy prowadzone przez strażaków, możliwość doświadczenia obsługi armatki wodnej, różnego rodzaju gry i zabawy oraz smaczny poczęstunek.

Paula Maciejewska

ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

  „Szlachetne zdrowie,

Nikt się nie dowie

Jako smakujesz ,

 Aż się zepsujesz.”

                                                                                                                                                       J. Kochanowski

    10 kwietna obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Zdrowia. Tegoroczne święto przebiegało pod hasłem „Zdrowie dla wszystkich”. Akcja została zorganizowana przez p. E. Łuczak przy współpracy Samorządu Uczniowskiego, którego opiekunem jest p. Beata Chłopik. Przedsięwzięcie wsparli przedstawiciele Państwowej Straży Pożarnej w Łobzie :mł. asp. Tomasz Łuczak, mł.ogn. Rafał Peter, mł.ogn. Marcin Łunkiewicz.

      W tym dniu,  podczas  przerw lekcyjnych, ratownicy PSP przeprowadzili  z młodzieżą pogadanki na temat zdrowego stylu życia, profilaktyki chorób i bezpiecznych zachowań w trakcie zajęć dydaktycznych oraz w wolnym czasie. W ramach akcji wykonano u  uczniów i pracowników szkoły pomiary ciśnienia tętniczego krwi oraz badanie poziomu glukozy we krwi.

   Akcja spotkała się z dużą atencją wśród  młodzieży, która  z  zainteresowaniem wysłuchała prelekcji zaproszonych gości oraz bardzo chętnie poddała się zaproponowanym badaniom.  

                                                                                                    Ewelina Łuczak, Beata Chłopik

ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

Klasa 1a wraz z wychowawczynią przystąpiła do ogólnopolskiej akcji profilaktyki uzębienia „Niesamowity świat higieny jamy ustnej”  organizowanej przez Instytut Blend-a-med Oral-B oraz Disney Polska.

Akcja ma na celu wzbudzenie w dzieciach świadomości oraz nawyku dbania o zęby.

 Razem z rozpoczęciem programu uczniowie otrzymali arkusze ćwiczeń oraz inne pomoce dodatkowe . Przeprowadzane zajęcia oraz film tematyczny przygotowany przez Instytut pozwolił im w zabawny sposób poznać dokładną budowę zębów oraz sposoby dzięki, którym można o nie dbać.

Uczniowie klasy 1a dowiedzieli się wielu rzeczy o zgubnym działaniu cukru, który zawarty jest w praktycznie każdym produkcie spożywczym. Niektóre z informacji spowodowały znaczną zmianę w stylu życia niektórych z nich.  Uczniowie postanowili się zdrowo odżywiać a tym samym dbać o higienę jamy ustnej.

Koordynator akcji

Paula Maciejewska

8 kwietnia 2018 roku w Zamku Książąt Pomorskich w Szczecinie odbył  się Finał Wojewódzki Małego Konkursu Recytatorskiego. Naszą szkołę reprezentowali Amelia Peter (2b) oraz Maciej Prygiel (2b) – laureaci eliminacji powiatowych MKR – oboje przygotowani przez panią Joannę Marek.

Tego dnia uczestnicy etapu wojewódzkiego (kategoria gimnazjum i klasa VII) zostali podzieleni na trzy grupy, z których każda licząca kolejno: 9, 10, 10 osób wystąpiła w trzech oddzielnych koncertach poprzedzonych krótką rozgrzewką dykcyjno - intonacyjną przeprowadzoną przez instruktorów, fachowców w dziedzinie słowa.

Maciek i Amelia znaleźli się w gronie najlepszych gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego. Drugoklasista rozbawił publiczność lirykiem – „Rozmową intelektualną” Andrzeja Waligórskiego oraz absurdalnym „Spotkaniem” Sławomira Mrożka. Z kolei Amelia z wdziękiem i niezwykłą naturalnością zaprezentowała wiersz Adama Asnyka oraz dający do myślenia fragment prozy Barbary Stenki o nastolatce i jej trudnym życiu z bezwzględną i nieczułą matką. Zmagania gimnazjalistów trwały kilka godzin, po czym jury w składzie: Karina Krzywicka – aktorka, instruktorka teatralna (przewodnicząca komisji), Piotr Figas – nauczyciel, poeta (członek komisji) oraz Paweł Adamski – aktor, instruktor teatralny (członek komisji), udało się na obrady. Przewodnicząca komisji, ogłaszając wyniki, podkreśliła bardzo wysoki poziom tegorocznego konkursu i w związku z tym zwróciła uwagę na fakt, że wśród uczestników nie ma tak naprawdę przegranych, a że reguła konkursu narzuca wytypowanie najlepszych, dlatego jury musiało podjąć decyzję odnośnie zwycięzców. Wśród nagrodzonych znalazł się także nasz uczeń. Maciej otrzymał nagrodę rzeczową oraz wyróżnienie, co niewątpliwie potwierdza jego niezwykłe umiejętności i doskonałą formę.

Nie można także pominąć ogromnego zaangażowania i świetnego wykonania utworów przez Amelię, ale niestety, nie wszyscy mogli uzyskać najwyższe lokaty, co spowodowane było wieloma doskonałymi prezentacjami recytatorskimi tego dnia.

Wyróżnienie Maćka oraz uzyskanie tytułu finalisty etapu wojewódzkiego przez dwójkę naszych uczniów jest zwieńczeniem kilkumiesięcznej pracy, która obejmowała nie tylko  pamięciowe przyswojenie wybranych tekstów, ale dotyczyła także wielogodzinnych, żmudnych ćwiczeń nad dykcją, oddechem, intonacją czy interpretacją utworów.

Amelii i Maćkowi bardzo serdecznie dziękuję za pracowitość i zapał oraz gratuluję sukcesu, na który pracowali z wielką pasją i przekonaniem. Mam nadzieję, że podejmą kolejne wyzwania recytatorskie w następnym roku szkolnym.

Joanna Marek

ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

                                                                                       „Posłuchaj…”

    5 kwietnia i 6 kwietnia br. uczniowie SP nr 3 pod opieką pań Justyny Karpińskiej, Doroty Łykowskiej i Beaty Zwolińskiej zaprezentowali rodzicom i nauczycielom  inscenizację  słowno – muzyczną pt. „Posłuchaj”,  której tematem przewodnim stały się problemy współczesnej młodzieży, czyli  samotność, wyobcowanie, brak zrozumienia przez dorosłych, przemoc w rodzinie, życie z rodzicem alkoholikiem, wpływ złego towarzystwa, nałogi, brak tolerancji. Celem przedstawienia było uświadomienie uczniom i ich rodzicom zagrożeń związanych z zażywaniem środków odurzających, wywołanie refleksji na temat mądrego dorastania bez nałogów, kształcenie postaw asertywnych, przekonanie o słuszności życia według takich wartości jak optymizm, miłość, przyjaźń, wolność, tolerancja.

        Uczennica klasy II gimnazjalnej z przejęciem mówiła o tym, jak trudne chwile  przeżywa  z  ojcem  alkoholikiem: „Miewasz takie? Pełne bólu i cierpienia, które po przebudzeniu nie odchodzi? To był dzień moich urodzin …leżał nieprzytomny na łóżku, a w pokoju unosiły się opary alkoholu” . Alina Zwolińska (kl. VII c) skarżyła się na zło wszechogarniające ludzi, którzy przysparzają cierpienia swoim bliskim. Niemożność  wyzwolenia się z patologicznego środowiska skutkuje myślami samobójczymi: „Uciec z tego świata jak najdalej. Nie chcę nic, prócz tego, by zniknąć.” Apelowała również do rodziców o zmianę zachowania, ukazując obraz ze swojego  podwórka: „Twoja córka znów płakała. Brudna buzia, czarne smugi łez. Nikt nie lubi dzieci w podartych łachmanach”. Widziała dziecko, które boi się wejść do domu rodzinnego, bo w nim „rozdają kopniaki i sińce”. Uczniowie występowali zarówno w roli bezpośrednich bohaterów traumatycznych zdarzeń, jak i w roli świadków. Opowiadali  o losach kolegów i koleżanek, którzy zniszczyli swoją młodość, wpadając w złe towarzystwo. Brak kontroli rodziców, brak ich wsparcia w okresie dojrzewania poskutkował ucieczką w szpony uzależnień.  Michał Łuczak (kl. II b) ze smutkiem mówił o swoim rówieśniku, którego starsi „koledzy” najpierw sprowadzili na manowce, a później bestialsko zamordowali. Maciej Prygiel (kl. II b) z odrazą wymieniał wady społeczeństwa, któremu brakuje samokrytyki: „My, pokolenie Kaina, nie potrafimy postawić kroku, aby nie przydeptać. Nie potrafimy ręki położyć, aby nie zgnieść. Nie potrafimy pochwalić, aby nie skrzywdzić tych, których kochamy”. Uświadomił nam naszą dwulicowość i pychę: „A tak byś chciał w bieli, z czystymi rękoma, nienaganny, świetlany. A tak cię oburza najmniejsza krytyka, zarzut. A ręce masz brudne. A krwią jesteś pochlapany”. Wszyscy bohaterowie byli ubrani na czarno na znak solidarności z ofiarami przemocy oraz  odzwierciedlenia ich stanu psychicznego (Amelia Peter, Karolina Pobereżko, Michał Łuczak, Maciej Prygiel, Wiktor Krzęćko, Jagoda Witkowska, Dominik Nowicki, Alina Zwolińska, Natalia Nowicka, Adrian Iwaszko). Jedyną postacią wyróżniającą się jasnymi kolorami była Marika Chowańska, przekazując przesłanie miłości bliźniego.

          Momentem kulminacyjnym widowiska było pojawienie się upersonifikowanej NIENAWIŚCI, żywo wyjętej z wiersza Wisławy Szymborskiej, recytowanego przez występujących: „Jaka wciąż sprawna, /jak dobrze się trzyma/w naszym stuleciu (…)”.   Atrybutem jej władzy współcześnie okazała się broń, dzierżona  przez Kornelię Frymus (kl. III a) jako symbol terroryzmu i licznych zamachów w XXI wieku.
W końcowej scenie przedstawienia  aktorzy  zaakcentowali  to, aby nie przechodzić obojętnie obok krzywdy drugiego człowieka, aby odpowiednio reagować na przejawy agresji, by walczyć ze znieczulicą i okazywać serce, ponieważ nigdy nie jest za późno na odbudowanie relacji międzyludzkich.

          Dramaturgię wystąpień potęgowały pieśni chóru szkolnego i solistów pod batutą pana Grzegorza Stefanowskiego tj. „Zegarmistrz światła”, „Dom wschodzącego słońca” ( śpiewaną przez Aleksandrę Buksę),  „ Tolerancja” ( w wykonaniu Alicji Kowalec) i „Jest taki samotny dom” ( wyk. Mateusza Andryszaka). Całości scenografii dopełniła sugestywna dekoracja ze zdjęciami ofiar przemocy oraz hasłami wartości i antywartości przygotowana przez p. Ewę Makarewicz i p. Dorotę Łykowską.

         Po spektaklu głos zabrali zaproszeni goście: sędzia Sądu Rejonowego w Łobzie - pan Arkadiusz Krupa i kurator zawodowy -  pani Iwona  Wójcicka. W kontekście przedstawionych problemów,  uczulali zgromadzonych rodziców na kwestię odpowiedzialności prawnej wobec swoich dzieci. Całość można obejrzeć poniżej.

                                                                                                                                    Justyna Karpińska

Dzień Edukacji Prawnej w łobeskim sądzie odbył się  dzięki uprzejmości pracowników  Sądu Rejonowego w Łobzie (Prezes SSR  p. Sławy Miszel, SSR p. Arkadiusza Krupy oraz zaangażowania kuratora zawodowego p. Iwony Wójcickiej) .

Celem w/w pomysłu jest budowanie świadomości prawnej oraz przybliżenie instytucji wymiaru sprawiedliwości oraz  kształtowanie pozytywnego wizerunku instytucji,  jako przyjaznych obywatelowi.

W ramach spotkania Wymiaru Sprawiedliwości z młodzieżą gimnazjalną odbyła się symulacja rozprawy dot. stalkingu. Rozprawę przeprowadził SSR p. Arkadiusza Krupa, zaś w poszczególnych rolach wystąpili:  

Julia Rapacz-protokolantka z kl. III e

Martyna Żabińska- matka oskarżonego Zenobia Powsinoga kl. III e

Wojciech Zawadzki- oskarżony Robert Powsinoga kl. III e

Jagoda Witkowska- Kinga Płaczka kl. III e

Natalia Kamińska-Laura Guzik kl. III e

Łukasz Bus- Tomasz Dziarski kl. III e

Dominik Marchewka kl. III e-obrońca

Wiktor Krzęćko kl. III d-prokurator

Uczniowie na własnej skórze mogli przekonać się, jak wygląda prawdziwa Sala Rozpraw, poczuć twarde oparcie ławy oskarżonych, czy zasiąść za biurkiem Składu Sędziowskiego.

Podczas rozprawy nie zabrakło elementów humorystycznych i nie obyło się bez wpadek, np. na pytanie sędziego, skierowane do oskarżonego
o zawód, padła odpowiedź- mam, co wywołało śmiech wśród publiczności, gdyż przed rozpoczęciem symulacji rozprawy-  sędzia wspominał o tym pytaniu.

W trakcie spotkania sędzia przybliżył uczestnikom najważniejsze zagadnienia szeroko rozumianego wymiaru sprawiedliwości. Cierpliwie
i  z powagą tłumaczył zawiłości dziedziny prawa.

Młodzież była pod pozytywnym wrażeniem- ujrzała „ludzką twarz pana w todze” z dużym poczuciem humoru.

Poniżej można przeczytać relacje kilku uczestników tego wydarzenia oraz obejrzeć filmowy zapis rozprawy, a także galerię zdjęć.
 

 D._Marchewka.doc ; J._Rapacz.doc ; J._Witkowska.docx ; L._Bus.doc ; M._Zabinska.doc ; W.Zawadzki.doc

GALERIA ZDJĘĆ

21 marca 2018r. w naszej szkole odbył się Wiosenny Koncert Talentów, w trakcie którego chętni uczniowie mogli zaprezentować swoje uzdolnienia. Usłyszeliśmy wiele wokalnych talentów - uczniowie prezentowali wybrane przez siebie utwory indywidualnie, w duetach oraz grupach wokalnych. Obejrzeliśmy wspaniałe występy taneczne, w czasie których zespoły oraz wykonawcy indywidualni zaprezentowali przygotowane układy taneczne. Mieliśmy też możliwość podziwiać grę uczniów na instrumentach muzycznych. Pojawiły się wykonania znanych utworów na trąbce,pianinie,saksofonie i syntezatorze. Mogliśmy także pośmiać się przy zabawnym skeczu pt.: ,,Teleturniej". Nasz koncert miał formę konkursu. Wszystkie występy były oceniane przez trzyosobowe jury w składzie: przewodniczący - pan Grzegorz Stefanowski oraz członkowie - pani Agnieszka Żuk i pan Mariusz Jarema. W trakcie trwania koncertu wszyscy mogli podziwiać wystawę prac plastycznych naszych uczniów przygotowaną przez panią Ewę Makarewicz.Podsumowaniem koncertu było wręczenie dyplomów najlepszym. Zwycięzcami w poszczególnych kategoriach zostali:

• piosenka o wiośnie - kl.Ia z utworem ,,Maszeruje wiosna" 
• solowy występ wokalny - Aleksandra Buksa z kl.IIe z piosenką ,,All of me"
• duet wokalny - Patrycja Sulejewska i Maciej Kaczmarek z kl.IIIb  piosenką ,,Pusty dom"
• zespół wokalny - grupa z kl.IId z piosenką ,,Gdzie ci mężczyźni"
• solowy występ taneczny - Katarzyna Ginter z kl.VIIc
• zespół taneczny - grupy taneczne z kl.IIIa
• występ instrumentalny - Jakub Michałowski z kl.VIIb - instrumenty klawiszowe
• pozytywnie zakręceni - grupa z kl.VIId ze skeczem ,,Teleturniej"
• artystyczne odkrycie - Alicja Kowalec z kl.VIIc
• talent plastyczny - Wiktoria Kopaczewska z kl.IIIa

Spotkanie całej społeczności uczniowskiej podczas koncertu było dobrą okazją do podsumowania zakończonych konkursów. W ogólnopolskim konkursie geograficznym Geoplaneta bardzo dobry wynik w kraju uzyskała Nikola Zajner z kl.IIc. Wyróżnienia w tym samym konkursie uzyskali: Michał Łuczak z kl.IIb, Maciej Kaczmarek z kl.IIIb, Dawid Marchut  z kl.IIIc i Mateusz Andryszak z kl.IIb. W ogólnopolskim konkursie matematycznym Max Matematyczny Magdalena Skoniecka z kl.VIIb i Rafał Turowski z kl.IIIc zajęli IVm  w województwie. Natomiast w ogólnopolskim konkursie matematycznym Pingwin, IVm w kraju zajęła Małgorzata Łapińska z kl.IIb.

Pani Elżbieta Wójcicka podsumowała zakończony projekt ekologiczny zatytułowany ,,Coś z niczego", w którym to uczniowie musieli wykazać się inwencją twórczą, tworząc wymyślone przez siebie prace wykonane z materiałów podlegających recyclingowi. Najlepszą pracę wykonały uczennice z kl.VIIc - Julia Górska i Klaudia Tytoń.

Mamy nadzieję, że wszyscy miło spędzili czas podczas koncertu i długo będą wspominać tegoroczne powitanie wiosny w Szkole Podstawowej nr 3.

Organizatorzy koncertu:

Mariola Łowkiet

Mariusz Jarema

Grzegorz Stefanowski

Zapraszamy do obejrzenia filmowego zapisu występów i galerii zdjęć. 

ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

...niewątpliwie tak, szczególnie jeśli podana jest w atrakcyjnej formie. Mieli się o tym okazję przekonać uczniowie kilku klas naszej szkoły, którzy zwiedzili (choć lepszymi słowami byłyby np. poeksperymentowali, podotykali etc.) objazdową wystawę realizowaną w ramach wspólnego projektu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Centrum Nauki "Kopernik" pt. "Nauka dla Ciebie". W jej ramach zaprezentowano kilkanaście instalacji, które w prosty i "namacalny" (co widać na zdjęciach!) sposob pomagały zrozumieć istotę zjawisk fizycznych, matematycznych twierdzeń, czy anatomicznych zagadek ludzkiego ciała. Niewątpliwie rozbudzilo to apetyty poznawcze naszych młodych naukowców i zachęciło, by przy pierwszej  okazji odwiedzić Centrum Nauki "Kopernik" w Warszawie , gdzie ilośc atrakcji jest znacznie większa.

ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

GeoGebra jest bezpłatnym oprogramowaniem przydatnym w nauczaniu i uczeniu się matematyki na wszystkich poziomach edukacyjnych. Posiada łatwy interfejs, co sprawia że nauka staje się dynamiczna, interaktywna i przyjemna. Chcąc pokazać uczniom, jak ciekawie można interpretować dowody matematyczne oraz przedstawiać świat brył zorganizowany został projekt edukacyjny: ,,Świat brył i dowodów w programie GeoGebra”. W projekcie uczestniczyło 9 uczniów z  klas: IIb, IIc i VIIb.

Głównym celem projektu było: rozwijanie wyobraźni przestrzennej, poszerzanie wiedzy z zakresu wielościanów, rozwijanie umiejętność przedstawiania dowodów matematycznych oraz zainteresowanie uczniów matematyką.

W terminie od 12.12.2017  do 14.02.2018 r.w pracowni komputerowej odbyło się 6 spotkań, podczas których uczniowie pod kierunkiem nauczycieli: p. J.Wierudzkiej i p. A.Kopryny poznali metody tworzenia apletów do wybranych zagadnień matematycznych (np. dowód, że suma miar kątów w trójkącie wynosi 180°, dynamiczne prostopadłościany i sześciany, konstrukcje okręgu wpisanego i opisanego na trójkącie).

Podczas kolejnych spotkań uczniowie samodzielne tworzyli własne aplety.

Wyniki pracy można obejrzeć klikając na poniższe linki:

https://www.geogebra.org/m/H3gHae5Q

https://www.geogebra.org/m/Nj7PgU74

https://www.geogebra.org/m/MKTGhtQU

https://www.geogebra.org/m/HUgu66fC

https://www.geogebra.org/m/NaUAd8jd

Dwójka uczniów: Mateusz Andryszak i Maja Włodarz  wykazała się dużą kreatywnością i będą oni reprezentować naszą szkołę  w III Ogólnopolskim Konkursie Matematyka &GeoGebraMaGIK na najciekawszy aplet.

Agnieszka Kopryna

Joanna Wierudzka

 – AMELIA PETER i MACIEJ PRYGIEL w województwie!

Po etapie szkolnym (7.02.2018 r.)  i miejsko-gminnym (6.03.2018 r.) Małego Konkursu Recytatorskiego, Powiatowe Eliminacje odbyły się 13 marca 2018 r. w ŁDK. Naszą szkołę reprezentowali: kategoria gimnazjum/VII klasa szkoły podstawowej - Amelia Peter (2b), Maciej Pygiel (2b), Karolina Pobereżko (2b), Dominik Marchewka (3d); Alina Zwolińska (7c), Dominik Nowicki (7c) i Paula Przeradzka (7b).

Na etapie powiatowym przewodniczącą została pani Karina Krzywicka, która na co dzień zajmuje się teatrem i sama gra na scenie Teatru Polskiego w Szczecinie. Wspierali ją członkowie jury: pani Barbara Radzikowska i pan Marian Wiszniewski, którzy od wielu lat zajmują się ocenianiem występów młodych recytatorów. Po kilkugodzinnych zmaganiach wszystkich grup wiekowych wyłoniono laureatów i wręczono wyróżnienia.

Ostatecznie laureatami tegorocznych powiatowych eliminacji Małego Konkursu Recytatorskiego w kategorii łączonej gimnazjum/klasa VII szkoły podstawowej zostali: Amelia Peter (2b) oraz Maciej Prygiel (2b) – przygotowani przez panią Joannę Marek. Uczniowie uzyskali awans do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 8.04.2018 r. w Zamku Książąt Pomorskich w Szczecinie. Na słowa pochwały zasługują także osoby wyróżnione: Alina Zwolińska (instruktor – pani Joanna Marek) oraz Dominik Nowicki (instruktor – pani Justyna Karpińska).

Jury podkreśliło wysoki poziom Konkursu, odpowiedni dobór repertuaru i wyjątkowe umiejętności interpretowania tekstów, przy jednoczesnej dbałości o poprawność wymowy. I choć wielu uczestnikom towarzyszyła trema i stres, to widać było, że wśród uczniów są prawdziwi wirtuozi słowa, którzy potrafią nie tylko wcielić się w rolę, ale i stać się na chwilę postacią literacką z jej całą złożonością. Lekkość, spontaniczność, duża dawka emocji i dobre przygotowanie uczestników sprawiły, że tegoroczny Konkurs był wielkim przeżyciem nie tylko dla nich samych, ale i dla opiekunów, którzy jak co roku trzymali kciuki za swoich uczniów. Przewodnicząca komisji konkursowej żałowała, że jury nie może przyznać więcej nagród, ale niestety, regulamin MKR jest bezlitosny. Do etapu wojewódzkiego mogą przejść wyłącznie 3 osoby ze wszystkich trzech kategorii wiekowych (I-III; IV-VI; VII/gimnazjum – w tym roku było to 30 uczestników). Tym bardziej ucieszył nas fakt, że na trzech laureatów w MKR dwójka to uczniowie naszej szkoły. Poziom tegorocznego przeglądu był bardzo wysoki, o czym świadczą burzliwe obrady komisji (trwające ponad godzinę) i wnioski przewodniczącej skierowane do młodych recytatorów i ich opiekunów przed wręczeniem nagród. Pani Karina Krzywicka była pod ogromnym wrażeniem doskonałego przygotowania uczestników i rzetelnej pracy ich instruktorów.

W tym miejscu, w imieniu własnym i pani Justyny Karpińskiej, chciałabym serdecznie podziękować uczniom naszej szkoły za zaangażowanie w tegoroczne przygotowanie do Konkursu. Laureatom życzę dalszych sukcesów i tego, by słowo przez nich wypowiadane było jak rozmowa z drugim człowiekiem, czasami niewygodna i bolesna, czasami wyciskająca łzy radości, ale zawsze prawdziwa…

Kolejne potyczki słowne już 8 kwietnia w trakcie wojewódzkiego etapu Małego Konkursu Recytatorskiego. Trzymamy kciuki za naszych uczniów!

Joanna Marek

ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

IX edycja Programu Insta.Ling dla Szkół, w którym to uczniowie naszej szkoły biorą udział od kilku lat pod opieką nauczycieli języka angielskiego:p.Agnieszki Żuk, p. Marty Siwińskiej i p. Mariusza Jaremy zakończyła się przyznaniem certyfikatów nauczycielom jak również szkole.

W środę 7 lutego w Zespole Szkół nr 4 w Szczecinie kolejni uczniowie naszej szkoły : Wiktoria Kopaczewska (3a),przygotowana przez pana Mariusza Jaremę i Mateusz Wiśniewski (3e),przygotowany przez panią Martę Siwińską, wzięli udział w wojewódzkim etapie konkursu Języka Angielskiego dla szkół gimnazjalnych zorganizowanym przez Zachodniopomorskie Kuratorium Oświaty. Konkurs składał się z 61 zadań (zamkniętych i otwartch) i trwał 120 minut.

Komunikat dyrektora ZSG w Łobzie

Zgodnie z Ustawą z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe  (Dz. U. z 2017 r. poz.59, 949) przyjęcie uczniów do klasy pierwszej przebiegać będzie następująco:

1.      z urzędu – przyjmowane będą dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły;
2.      w przypadku wolnych miejsc przeprowadzone zostanie postępowanie rekrutacyjne.

Nabór do klas pierwszych trwa do 30 marca 2018 r.

Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są zobowiązani do dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem (zapisaniem) dziecka do szkoły. /Art. 40. ust. 1 pkt. 1) Ustawa Prawo oświatowe/

Rodzice składają w sekretariacie ZSG następujące dokumenty:

- Zgłoszenie  dziecka do szkoły zamieszkałego w obwodzie szkoły, jeśli dziecko zamieszkuje w obwodzie szkoły. (pobierz- zgloszenie.docx)

- Wniosek  o przyjęcie dziecka do szkoły spoza obwodu, jeśli dziecko nie zamieszkuje w obwodzie szkoły, a rodzice starają się o przyjęcie go do SP nr 3, określając preferencje wyboru placówki. (pobierz- wniosek.docx)

         Wymienione wyżej dokumenty można pobrać ze strony internetowej naszej szkoły: http://sp3lobez.edupage.org  lub z sekretariatu.

8 lutego 2018 roku w Zespole Szkół Budowlano-Technicznych w Stargardzie już po raz ósmy odbył się Turniej Jednego Wiersza „O strunę z harfy Homera”. Nasza szkoła brała udział w konkursie po raz piąty.

Do rywalizacji stanęli uczniowie ze szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z pięciu powiatów (około 30 uczniów). Patronat nad konkursem objął Starosta Stargardzki i „Dziennik Stargardzki”. Reprezentanci naszej szkoły:

Amelia Peter (2b), Maciej Prygiel (2b), Aleksandra Buksa (2e), Jan Łukasik (2e), Dorian Bronikowski (2e), Wiktor Krzęćko (3d) i Magdalena Wojciechowska (3a) przedstawili (czytając/recytując) utwory własnego autorstwa. Amelię i Macieja do konkursu przygotowała pani Joanna Marek, natomiast Olę, Janka, Doriana, Wiktora i Magdalenę – pani Jolanta Czajka.

            W jury zasiedli doradcy metodyczni języka polskiego oraz redaktor naczelny „Dziennika Stargardzkiego” Piotr Słomski.

Jurorzy konkursu oceniali nie tylko treść i kompozycję wierszy, ale również poziom recytacji i emocjonalne zaangażowanie uczestników. Tegoroczna edycja konkursu stała na bardzo wysokim poziomie, zwłaszcza w kategorii gimnazjum, a jury miało trudny orzech do zgryzienia przy typowaniu zwycięskich utworów oraz najciekawszych i oryginalnych recytacji. Tematyka tekstów była przeróżna, od motywów związanych z różnicą pokoleń, przez motywy  przemijania, miłości i nadziei, po ponadczasowe wartości jak patriotyzm, odwaga, niezłomność czy godność człowieka. Nie zabrakło również tekstów ironicznych i takich, w których oprócz treści istotna stała się także warstwa językowa.

W kategorii gimnazjum wystąpiło kilkunastu wykonawców, dlatego nikogo nie zdziwił fakt, że obrady komisji były burzliwe, co jeszcze bardziej podgrzało atmosferę wśród oczekujących na werdykt nauczycieli i najważniejszych tego dnia – młodych twórców. Jury nie spodziewało się tak wielu wierszy zasługujących na uznanie i wyróżnienie.

W Turnieju Jednego Wiersza w kategorii gimnazjów I miejsce zdobyła uczennica naszej szkoły Amelia Peter (2b) wierszem pt. „Różnica pokoleń”.

Jury wyróżniło także, przyznając Nagrodę za najciekawszą recytację, Wiktora Krzęćkę (3d) i jego utwór „Odbicie myśli”.

Jury przy współpracy z lokalną gazetą postanowiło nagrodzić wszystkich uczestników, drukując ich utwory w poetyckim cyklu na łamach „Dziennika Stargardzkiego”. Ponadto uczniowie otrzymali atrakcyjne nagrody ufundowane przez Powiat Stargardzki.

Novum tegorocznego Turnieju było wręczenie dodatkowych nagród przez przewodniczącą Związku Literatów Polskich Oddział w Szczecinie, zaproszoną tego dnia do Stargardu przez organizatorów. W tej części konkursu również zdobyliśmy znaczące lokaty: II miejsce dla Amelii Peter - „Różnica pokoleń” oraz III miejsce dla Macieja Prygla - „Historia wuja Leszka…”. Podkreślono niezwykłą wnikliwość i wrażliwość Amelii oraz satyryczno-ironiczny charakter liryku Maćka napisanego z przymrużeniem oka. Gimnazjaliści otrzymali od ZLP nagrody rzeczowe.

Kolejny raz młodzież naszej szkoły pokazała swoją pomysłowość, zaangażowanie i odwagę, bo nie jest łatwo przedstawić własny, często osobisty wiersz większemu gremium. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję za udział w konkursie, a zwycięzcom gratuluję wygranej. Do następnej, dziewiątej już, edycji Turnieju Jednego Wiersza!

Joanna Marek

GALERIA ZDJĘĆ

        W styczniu br. uczniowie klasy VII d realizowali projekt: „Jak zachęcić innych do czytania?  Tworzymy lapbooki ulubionych powieści młodzieżowych”. Jego celem  było: propagowanie idei czytelnictwa,   rozbudzanie ciekawości poznawczej, rozwijanie zainteresowań,  kreatywności i twórczego myślenia oraz wzbogacanie słownictwa. Wytworem pracy stały się lapbooki, (w dosłownym tłumaczeniu z ang. ‘książki na kolanach’),   które prezentują w atrakcyjny sposób przeczytaną treść ulubionych  powieści,  ciekawostki biograficzne ich autorów, kreacje bohaterów razem z ich atrybutami, sentencje warte przemyślenia i zapamiętania. Przygotowanie lapbooków  odbywa się metodą kolażu. Zatem oprócz zdjęć, rysunków, mapek, quizów  możemy poznać  przeróżne techniki  gromadzenia informacji w postaci notatek harmonijek, notatek – kwiatków, notatek  w kopertach i kieszonkach. Taka forma prezentacji cieszy oko i mimowolnie przykuwa uwagę, tym samym zachęcając potencjalnych czytelników do sięgnięcia po owo dzieło literackie.

             Siódmoklasiści podczas lekcji wychowawczych  pracowali w zespołach. Ich zadaniem było wcześniejsze przeczytanie wybranego  przez siebie utworu literackiego , a następie dokonanie selekcji najciekawszych informacji, zaprojektowanie  i w końcu stworzenie lapbooków. Prace wystawione  zostały na szkolnym korytarzu i cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów z innych klas. Zobaczcie na zdjęciach,  które książki warto przeczytać!

GALERIA

                                                                                                                              Justyna Karpińska