Aktualności

        • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienia z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystania Internetu. Takie działania podejmujemy również w naszej szkole. Jest to szczególnie ważne teraz, kiedy uczniowie większą cześć swojego czasu spędzają przy komputerze. Uczniowie klasy 7b podczas lekcji wychowawczej zostali zapoznani z zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu. Znają korzyści płynące z niego, ale również zagrożenia, które czekają na nich w sieci. Korzystanie z Internetu to również przestrzeganie określonych zasad właściwego zachowania się, swoista etykieta obowiązująca w sieci, czyli- ZASADY NETYKIETY: nie pisz wulgaryzmów, nie spamuj, nie nadużywaj emotikon, dbaj o poprawność i czystość swoich wypowiedzi, nie rozsyłaj wirusów, nie pisz samymi wielkimi literami, nie podszywaj się pod innych użytkowników, szanuj prywatność innych użytkowników oraz nie obrażaj ich i nie atakuj… Pamiętaj, że każdy użytkownik sieci odgrywa bardzo dużą rolę w budowaniu bezpiecznego oraz przyjaznego Internetu. 

            10 przykazań bezpiecznego Internetu:

            1. Pamiętaj, że w Internecie nie wiesz z kim tak naprawdę rozmawiasz.

            2. Nie przeglądaj stron oznaczonych ostrzeżeniami o nieodpowiedniej treści.

            3. Nie podawaj danych osobowych.

            4. Nie klikaj w podejrzane linki.

            5. Pamiętaj swoje hasła i nie udostępniaj osobom trzecim.

            6. Nie ignoruj ostrzeżeń zapory sieciowej.

            7. Przestrzegaj ostrzeżeń programu antywirusowego.

            8. Pobieraj tylko legalne pliki.

            9. Nie udostępniaj dokumentów nie należących do Ciebie.

            10. Pamiętaj o przestrzeganiu zasad dobrego wychowania, kiedy surfujesz po Internecie.

            Elżbieta Wójcicka

            9
        • KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO

          • 10 lutego Marcel Ćwikła, jako jedyny uczeń z naszego rejonu,przystąpił do wojewódzkiego, a tym samym ostatniego i jednocześnie najtrudniejszego,etapu konkursu organizowanego przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty. Do rozwiązania miał 45 zadań zamkniętych i 15 zadań otwartych. Ostatnim, najbardziej obszernym zadaniem była wypowiedź pisemna. Na rozwiązanie całego arkusza przeznaczone było 120 min.

            Do 5 marca ma nastąpić ogłoszenie wstępnych wyników, ale już teraz składam Marcelowi gratulacje za dotychczas osiągnięty ogromny sukces i życzę mu następnych. FINGERS CROSSED

            Marta Siwińska

          • "Ekologiczny pokaz mody"

          • Karnawał nie byłby karnawałem, gdyby nie piękne stroje. Uczniowie klasy III a postanowili zorganizować pokaz mody ekologicznej. Dzieci prezentowały ekologiczne kreacje wykonane samodzielnie lub z pomocą rodziców. Stroje zrobione były z różnorodnych materiałów przeznaczonych do recyklingu. Małe modelki i modele prezentowali na szkolnym wybiegu swoje ekokreacje. To była świetna zabawa! Gratulujemy pomysłowości i oryginalności projektantom mody.

            Paulina Rajca

            10
        • JAKUB KMIEĆ I MATEUSZ CEHOLNYK W ETAPIE WOJEWÓDZKIM KONKURSU JĘZYKA POLSKIEGO ORGANIZOWANEGO PRZEZ ZACHODNIOPOMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY

          • JAKUB KMIEĆ I MATEUSZ CEHOLNYK W ETAPIE WOJEWÓDZKIM KONKURSU JĘZYKA POLSKIEGO ORGANIZOWANEGO PRZEZ ZACHODNIOPOMORSKIEGO KURATORA OŚWIATY

          • W bieżącym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły mogli wziąć udział w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty. Jak co roku każdy konkurs składał się z trzech etapów: szkolnego, rejonowego i wojewódzkiego. Etap pierwszy miał za zadanie wyłonić dwóch najlepszych uczniów, którzy z kolei reprezentowali swoją placówkę w rejonie. Aby otrzymać awans do etapu wojewódzkiego, należało uzyskać 85% całkowitej punktacji w etapie rejonowym lub znaleźć się w grupie 25% najlepszych uczestników.

            Jak co roku humaniści naszej szkoły wzięli aktywny udział w Konkursie Języka Polskiego, a spośród zgłoszonych osób w etapie szkolnym (19.10.2020 r.) najwyższy wynik uzyskali kolejno: Jakub Kmieć i Mateusz Ceholnyk, obaj z klasy VIII a, przygotowani przez panią Joannę Marek. Na etapie rejonowym (23.11.2020 r.) chłopcy rozwiązywali, wraz z 557 innymi rówieśnikami, arkusz z zadaniami zamkniętymi, za które można było otrzymać maksymalnie 35 punktów. 30 grudnia 2020 r. ukazały się końcowe wyniki etapu rejonowego, które jednoznacznie potwierdziły awans naszych uczniów do etapu wojewódzkiego, który odbył się 1 lutego 2021 r. w Zespole Szkół im. T. Kościuszki w Łobzie. Chłopcy mieli przed sobą arkusz obejmujący głównie zadania otwarte, a najbardziej obszerne polegało na zredagowaniu pracy literackiej.

            Ogłoszenie wstępnych wyników etapu wojewódzkiego ma nastąpić do 5 marca 2021 r., dlatego już teraz trzymajmy kciuki za chłopaków, tym bardziej, że w tym roku szkolnym musieli, jak ich rówieśnicy, zmagać się z wieloma wyzwaniami, nie tylko konkursowymi, a determinacji i pracowitości nie brakowało żadnemu z nich.

            Pozdrawiam Mateusza i Jakuba i mam nadzieję, że będą rozwijać swoje pasje polonistyczne w przyszłości. Dziękuję im za zaangażowanie i niezwykle twórczą atmosferę w trakcie wspólnej pracy😊

            Joanna Marek

             

             

        • DZIEŃ BABCI I DZIADKA w kl.2a

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA w kl.2a

          • ,,Babuniu, Dziadziuniu, w dniu Waszego święta,

            życzenia składają Wam wszystkie wnuczęta..."

                                       Mimo, że styczeń jest zimowym miesiącem, pełnym chłodnych dni, to 21 i 22 stycznia każdemu robi się cieplej na sercu, bo przecież jest to święto wszystkich ukochanych babć i dziadków. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń i radości. Zwyczajem w Dzień Babci i Dziadka w Polsce jest składanie życzeń dziadkom przez wnuczęta i obdarowywanie ich mniejszymi bądź większymi upominkami. Z tej okazji uczniowie klasy II a opowiadali o swoich dziadkach, o tym jak spędzają razem z nimi czas, pokazywali zdjęcia swoich babć i dziadków oraz przygotowali dla nich piękne laurki.

                                                                                                                                             Edyta Wilk

        • ☃️ "Ulepimy dziś bałwana?" ☃️

          • ☃️ "Ulepimy dziś bałwana?" ☃️

          • Jak wskazuje kalendarz uroczystości nietypowych 18 stycznia swoje święto obchodzi najweselszy przyjaciel wszystkich dzieci- BAŁWAN. Do radosnego świętowania przyłączyła się również klasa I a. Poniedziałkowy ranek upłynął nam na zimowych zabawach- rozpoznawaniu śladów na śniegu, karmieniu głodnego Olafa i najbardziej wyczekiwanej bitwie na papierowe śnieżki. Po wesołych i energicznych atrakcjach, przyszedł czas na odpoczynek i wykonanie prac technicznych.

            Patrycja Grzegorczyk

            5
        • Nasi uczniowie wyróżnieni w Ogólnopolskim Konkursie Literacko-Plastycznym „Wehikuł czasu. Mój najszczęśliwszy dzień!”

          • Nasi uczniowie wyróżnieni w Ogólnopolskim Konkursie Literacko-Plastycznym „Wehikuł czasu. Mój najszczęśliwszy dzień!”

          • W grudniu 2020 r. ogłoszono wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Literacko-Plastycznego pod hasłem „Wehikuł czasu. Mój najszczęśliwszy dzień!”. Zadanie uczniów polegało na przygotowaniu pracy prezentującej dowolny dzień z przeszłości lub przyszłości, który według wyobraźni i kreatywności uczestnika konkursu był wyjątkowy.

            Do zmagań konkursowych w naszej szkole przystąpiło 10 osób z klas IV-VIII, natomiast wyróżnienia otrzymało sześcioro uczniów: Adam Stępiński (IV a), Hubert Bogucki (VII d), Natalia Kopryna (VII d), Mikołaj Marek (VII d), Martyna Różańska (VIII a) i Zuzanna Płowczyk (VIII a). Wszyscy uczestnicy zostali przygotowani do konkursu przez panią Joannę Marek.

            Przy wyłonieniu zwycięskich prac (laureatów i wyróżnionych) jury kierowało się następującymi kryteriami: wartością artystyczną, wiekiem autora, spójnością przekazu wyrażonego interpretacją tematu konkursu oraz poprawną pisownią. Komisja konkursowa podkreśliła, że tematyka tegorocznych prac była bardzo obszerna. Pojawiły się w nich elementy futurystyczne, podróże w czasie, pandemia koronawirusa czy ironicznie ujęte spotkania z napotkanymi ludźmi, którzy zmienili czyjeś życie. Bez względu na ujęcie tematu, naszym uczniom nie zabrakło pomysłowości oraz chęci, tym bardziej, że konkurs przebiegał w trudnych warunkach pandemicznych.

            Uczestnikom dziękuję za udział w tegorocznej edycji konkursu, a wyróżnionym gratuluję i liczę na ich uczestnictwo w kolejnych wyzwaniach literackich.

            Joanna Marek

          • Bożonarodzeniowe stroiki uczniów klas 7

          • Uczniowie klas siódmych na lekcjach plastyki wykonywali stroiki świąteczne. Oto kilka przykładów w wykonaniu uczniów: Roksana Nowicka, Samanta Szymczak, Daria Orzechowska, Michał Bas, Mateusz Wielgus, Gabriela Malcer, Nikola Wijatyk, Shanice Maćkowiak, Natalia Kopryna, Zofia Górna.

            Wesołych Świąt!   

            G.Stefanowski

            4

          • Na odległość, a jednak razem ...

          • Na odległość, a jednak razem Uczniowie klasy I a wraz z rodzicami i wychowawczynią zapraszają na krótką prezentację wiersza Łukasza Tartasa pt. "Skąd się wzięło Boże Narodzenie?" Życzymy wszystkim wesołych, zdrowych i spokojnych świąt! Patrycja Grzegorczyk

          • Świąteczne kartki od uczniów klas i - III

          • Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia uczniowie klas młodszych w ramach edukacji plastycznej wykonali piękne, kolorowe kartki świąteczne. Dzieci podtrzymały starą tradycję tworzenia i wysyłania kartek, a jednocześnie stworzyły piękne podarunki dla swoich najbliższych. Doskonale wszyscy wiemy, że najcenniejsze są prezenty od serca, wykonane własnoręcznie. Uczniowie klas I-III wraz z wychowawczyniami życzą wszystkim spokojnych, rodzinnych i pełnych zdrowia Świąt Bożego Narodzenia

        • Życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia od uczniów z klasy 2a

          • Życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia od uczniów z klasy 2a

          • Boże Narodzenie to najważniejsze i obchodzone w wyjątkowy sposób święto religijne w Polsce. Święta Bożego Narodzenia mają bez wątpienia wyjątkowy charakter. Gorączkowe przygotowania i nerwowa gonitwa za zakupami nie mogą jednak przesłonić ich rodzinnej atmosfery, w której od wielu już pokoleń praktykujemy różnorakie bożonarodzeniowe zwyczaje. Warto zatem dziś skierować nasze myśli w stronę domu rodzinnego, który niejednokrotnie pachniał dopiero co przyniesionym sianem, świeżo upieczonym ciastem i świąteczną choinką, pod którą odnajdywaliśmy upragnione prezenty. Jedną z tradycji jest składanie życzeń oraz dzielenie się opłatkiem. Uczniowie z klasy 2 a, chcieliby złożyć wszystkim nauczycielom, pracownikom administracyjnym i uczniom życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia.

                                                                                                                                  Edyta Wilk

          • 6 grudnia MIKOŁAJKI w kl.2a

          • Legenda świętego Mikołaja zrodziła się na podstawie historii Mikołaja, biskupa Miry, który według źródeł cały swój majątek rozdał biednym. Jako szczodry darczyńca został pierwowzorem postaci rozdającej prezenty dzieciom. Prezenty na Mikołajki zostawia się pod poduszką lub umieszcza w dużej czerwonej skarpecie w nocy z 5 na 6 grudnia. Dzieci z niecierpliwością czekają na odwiedziny Świętego Mikołaja. Zanim ten jednak przyjdzie, piszą listy do niego, w których wskazują, co konkretnie chciałyby dostać. Według tradycji Święty Mikołaj przychodzi do grzecznych dzieci. Te z kolei, które mają coś na sumieniu, mogą spodziewać się rózgi. Uczniowie klasy 2a, w podzięce za mikołajkowe prezenty, przygotowali prace plastyczne przedstawiające Świętego Mikołaja.

                                                                                                                                  Edyta Wilk

        • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU PLASTYCZNO – LITERACKIEGO ph. „Z KSIĄŻKĄ CI DO TWARZY”

          • ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU PLASTYCZNO – LITERACKIEGO ph. „Z KSIĄŻKĄ CI DO TWARZY”

          •   Październik od 1999 roku jest ustanowiony przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego jako MIĘDZYNARODOWY MIESIĄC BIBLIOTEK SZKOLNYCH. Akcja  ma na celu zwrócenie uwagi na dużą rolę biblioteki w życiu szkoły oraz w nauce i rozwijaniu zainteresowań czytelniczych. W tym roku hasłem przewodnim było hasło „Z książką Ci do twarzy”. Pod tym hasłem  bibliotece szkolnej został ogłoszony dla uczniów klas I – III konkurs plastyczno – literacki.

            Jury, w składzie : Renata Janiszewska , Sylwia Michałowska, Ewelina Łuczak, przyznało I miejsce -  Michalinie Gronowicz z klasy 2a, II miejsce -  Oli Sadzak              z klasy 3a, na III miejscu, ex aequo,  uplasowała się Lena Szkołut – uczennica klasy 3a  i Julia Peter z klasy 1b.

              Jury postanowiło również wyróżnić pracę Kai Pietraszewskiej z klasy 1a, Michała Seligi z klasy 2a oraz Adama Stępińskego -  ucznia  klasy  4a.

              Jury gratuluje  inwencji twórczej zwycięzcom a także pozostałym  uczestnikom konkursu. Należą do nich uczniowie klasy 1b:

             Paweł Rejmer, Karolina Dawidowska, Iga Szklarska, Liliana Hajkowicz, Hubert Królikowski , Fabian Król, Oliwia Kajat, Natalia Lis, Jaśmina Mikołajewska.

               Dyplomy i  nagrody książkowe dla zwycięzców zostaną wręczone po feriach. Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w konkursie, otrzymali  punkty dodatnie   z zachowania.

                                                                                                                       Organizator Konkursu

                                                                                                                             Beata Chłopik

            11

          • ŚWIĘTO GÓRNIKÓW, CZYLI BARBÓRKA W KLASIE 2A

          • Barbórka obchodzona jest hucznie w całej Polsce. Czwartego grudnia dziękujemy naszym górnikom za ich całoroczną ciężką pracę. Dzień rozpoczyna się zwykle mszą świętą w kościele lub w cechowni, przy figurze świętej Barbary. Następnie organizowane są uroczyste pochody orkiestr górniczych oraz inne atrakcje, takie jak koncerty, występy artystyczne czy bale. Żadne oficjalne uroczystości górnicze nie mogą obyć się bez munduru galowego. A w górnictwie jak wojsku – po dystynkcjach na ramionach i kolorze pióropusza można poznać, jaki ktoś ma stopień i czym się zajmuje. Uczniowie klasy 2a, uważnie słuchali wychowawcy, który przybliżył im historię i zwyczaje tego święta. Przy tej okazji uczniowie przygotowali przepiękne prace plastyczne.

                                                                                                                                  Edyta Wilk

        • DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA W KLASIE 2A

          • DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA W KLASIE 2A

          • Dziś 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, miękki, puchaty i taki z łatką najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”. Dlatego podczas zajęć zdalnych, uczniowie klasy 2a, zaprezentowali swoje ukochane pluszaki. W trakcie  prezentacji przygotowanej przez wychowawcę, dzieci poznały historię pluszowego misia, odgadywały nazwy najbardziej znanych misiów, wykonywały zadania, ćwiczenia oraz śpiewały sto lat swym kochanym misiom.

                                                                                                                                  Edyta Wilk

            23
        • #GoBlue – pamiętamy o Międzynarodowym Dniu Praw Dziecka

          • #GoBlue – pamiętamy o Międzynarodowym Dniu Praw Dziecka

          • 20 listopada 2020 r. obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, który został uchwalony z okazji utworzenia przez UNICEF najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych – Konwencji o prawach dziecka.

            W związku z obchodami tego dnia uczniowie klasy VIII a  z wychowawczynią - panią Joanną Marek postanowili symbolicznie włączyć się do tegorocznej akcji pod hasłem #GoBlue. Symbolem UNICEF jest kolor niebieski, który „gwarantuje prawa wszystkim dzieciom”. Dlatego ósmoklasistki przygotowały najważniejsze, ich zdanie, hasła głoszące poszczególne prawa dziecka, by w ten sposób przyłączyć się do setek tysięcy mieszkańców innych krajów, którzy także angażują się w globalną kampanię UNICEF. Młodzi ludzie zasygnalizowali swoją solidarność ze wszystkimi dziećmi na świecie, również tymi, których prawa nie są przestrzegane. Uczniowie chcieli także zwrócić uwagę na potrzebę ich rozwoju i decydowania o sobie, przy jednoczesnym podkreśleniu rangi tych wszystkich dorosłych, którym poszanowanie praw nieletnich leży na sercu.

            Dziękuję moim dziewczynom za właściwe podejście i zaangażowanie w tegoroczne obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Jestem przekonana, że coroczna kampania UNICEF jest szansą na to, aby głos każdego dziecka został usłyszany.

            Joanna Marek

        • SUKCESY NASZYCH UCZNIÓW W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO - UNDERSTAND edycja V

          • SUKCESY NASZYCH UCZNIÓW W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO - UNDERSTAND edycja V

          • Understand jest wyjątkowym konkursem opartym o umiejętność rozumienia języka angielskiego. Aby wziąć udział potrzebne są słuchawki i urządzenie z dostępem do Internetu. Podczas zawodów odbywających się w szkole, uczeń ma do odsłuchania i rozwiązania 24 zadania o różnym poziomie trudności. Nasza szkoła w tym roku szkolnym przystąpiła do tego konkursu po raz trzeci. Wzięli w nim udział uczniowie klas siódmych i ósmych. Najwyższymi miejscami w województwie mogą pochwalić się uczniowie naszej szkoły. Z klas siódmych były to:

            1. Kopryna Natalia - 1 miejsce

            2. Łowkiet Anita - 2 miejsce

            W klasach ósmych mieliśmy trójkę uczniów, którzy uplasowali się w pierwszej dziesiątce w województwie:

            1. Ćwikła Marcel - 1 miejsce z wynikiem DOBRYM zajął równocześnie wysokie, 22 miejsce w kraju

            2. Poniewiera Hanna - II miejsce w województwie

            3. Paweł Momot - III miejsce w województwie

            Uczniów do konkursu przygotowali nauczyciele języka angielskiego p.M.Siwińska i p.M.Jarema.

            Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy i gorąco zachęcamy do udziału w następnym roku.

            Szkolny organizator konkursu Marta Siwińska

        • Włączyli się! – akcja BohaterON w naszej szkole

          • Włączyli się! – akcja BohaterON w naszej szkole

          • BohaterON to ogólnopolski projekt mający na celu upamiętnić i uhonorować uczestników powstania warszawskiego poprzez wysyłanie im symbolicznych kartek lub listów za pośrednictwem Fundacji Sensoria. Kampania zakłada:

            - edukowanie Polaków w zakresie historii o powstańcach,

            - wzmacnianie poczucia tożsamości narodowej,

            - budowanie wrażliwości społecznej.

            Nazwa projektu sygnalizuje chęć włączenia do świadomości społecznej indywidualnych historii powstańców poprzez nowoczesny patriotyzm.

            W tym roku odsłona tego wydarzenia wyglądała nieco inaczej. Nauczyciele, korzystając z materiałów edukacyjnych przesłanych przez organizatora, bądź na podstawie własnych scenariuszy, przeprowadzali lekcje wychowawcze na temat historii Polski XX wieku, które to spotkania zakończyły się akcją stworzenia pamiątkowej, jednej pracy z życzeniami dla Powstańców. Uczniowie mogli przygotować wspólny plakat, pamiętnik pełen wpisów czy kolaż z pracami. Młodzi ludzie dziękowali rodakom za ich poświęcenie, życzyli im zdrowia i wytrwałości, dzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat trudnych wyborów, których nasi przodkowie musieli dokonywać w czasie powstania. Wszystkie prace zostały wysłane na adres fundacji, która z kolei przekieruje je do odpowiednich osób. Do projektu przyłączyła się cała społeczność szkolna, od najmłodszych po ósmoklasistów. Każda klasa dodała swoją cegiełkę do akcji, za co wychowawcom oraz uczniom serdecznie dziękuję.

            Myślę, że tylko poznanie i próba zrozumienia przeszłości własnego narodu, może dać nam mądrość w budowaniu przyszłości. Nasi uczniowie, biorąc udział w tegorocznym BohaterON-ie, po raz kolejny wykazali się dojrzałością oraz wiedzą na temat powstania warszawskiego, wzmacniając jednocześnie poczucie tożsamości narodowej oraz budując własną wrażliwość. Okazuje się, że nawet wyjątkowa sytuacja w kraju nie była przeszkodą w przyłączeniu się do tego wydarzenia, łączącego pokolenia.

            szkolny koordynator akcji

            - Joanna Marek

            29
        • 11 listopada Święto Niepodległości….. Pamiętamy!

          • 11 listopada Święto Niepodległości….. Pamiętamy!

          • Rocznica odzyskania Niepodległości przez Polskę, to czas na uroczyste świętowanie tego wielkiego wydarzenia dla wszystkich Polaków, które na stałe wpisało się w kalendarz uroczystości szkolnych.

            Stajemy w dzień Święta Niepodległości do uroczystego apelu, aby oddać hołd wszystkim Polakom i żołnierzom walczącym o wolną i suwerenną Polskę. Ten szczególny dzień przypomina nam, że nasi przodkowie nie zawsze żyli w wolnym kraju. Oddajemy dziś cześć tym, dzięki, którym po 123 latach zaborów odrodziła się Niepodległa Polska, a także wszystkim, którzy bronili odzyskanej Niepodległości płacąc za to krwią i życiem. A Ojczyzna nasza powróciła na mapę Europy.

            Uczniowie klasy II a, przedstawili w części artystycznej tę ciężką i daleką drogę do zwycięstwa w sposób oddający cześć i powagę, ale także jako wspomnienie radosnych chwil. Piękne wiersze patriotyczne, Hymn Polski w pamięci zapadną nam wszystkim.

            Dziękujemy za wolna Ojczyznę!

            Edyta Wilk

        • Święto Niepodległości w świetlicy szkolnej

          • Święto Niepodległości w świetlicy szkolnej

          • Narodowe Święto Niepodległości jest polskim świętem państwowym obchodzonym co roku 11 listopada. Jest ono ważnym wydarzeniem dla każdego Polaka, ponieważ upamiętnia odzyskanie w 1918 roku przez Polskę niepodległości, po 123 latach niewoli. Aby przybliżyć to święto naszym wychowankom, prowadzone były różnorodne formy zajęć. Podczas nich dzieci zapoznały się z podstawowymi symbolami narodowymi – flagą, godłem, hymnem  oraz z historią obchodów tego święta. Dzieci wykonały prace plastyczne – mapy Polski, metodą wydzieranki. Głównym celem zajęć było kształtowanie miłości i przywiązania do kraju ojczystego, jego kultury i tradycji oraz poznanie symboli narodowych naszego kraju. Z pięknych prac powstała gazetka ścienna. Podsumowaniem wszystkich działań było wysłuchanie  pieśni patriotycznych.                                                                                                   

                                                                                                                                Sylwia Michałowska