Aktualności

        • NAJLEPSI W POWIECIE!

          • NAJLEPSI W POWIECIE!

          • Nasi uczniowie zdominowali Indywidualne Mistrzostwa Powiatu w Lekkiej Atletyce. Okazaliśmy się najlepsi w większości rozgrywanych konkurencji. 

            Oto medaliści: 100 metrów dziewcząt: 1.Alicja Pieróg 300 metrów dziewcząt:1. Agata Pieróg, 3. Roksana Pawlak 600 metrów dziewcząt: 1.Martyna Wilk1000 metrów dziewcząt :1.Wiktoria Lewandowska 

            Skok w dal dziewcząt:1.Agata Pieróg, 3. Roksana Pawlak rzut oszczepem dziewcząt:1.Olga Poszytek 2.Alicja Pierógpchnięcie kulą dziewcząt:1. Magda Pieślak, 3. Magda Miciukiewiczsztafeta 4x100 metrów dziewcząt:1. Maja Śniadecka, Ola Firsiof, Magdaleba Janowicz, Olga Poszytek100 metrów chłopców:1.Hubert Horbacz300 metrów chłopców: 1.Grzegorz Dylon1000 metrów chłopców:1.Eryk Żywulski, 2.Mateusz Smoleń2000 metrów chłopców:1. Denis Wejdebachpchnięcie kulą chłopców:1. Jakub Macioszek, 3. Jakub Leszczyńskiskok w dal chłopców:2. Piotr Bakasztafeta 4 x 100metrów chłopców:2.Hubert Horbacz, Jakub Macioszek, Bartek Nocuń, Piotr Baka

            Zwycięzcy uzyskali awans do zawodów wojewódzkich. GRATULACJE!!!

            ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

        • MAMY LAUREATÓW OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY ARCHIMEDES PLUS – LINGUA PLUS JĘZYK ANGIELSKI

          • MAMY LAUREATÓW OGÓLNOPOLSKIEJ OLIMPIADY WIEDZY ARCHIMEDES PLUS – LINGUA PLUS JĘZYK ANGIELSKI

          • Dnia 5 kwietnia 2019r. odbyła się 33 edycja Olimpiady Wiedzy Archimedes Plus z języka angielskiego pod nazwą LINGUA.PLUS. Jest to konkurs o zasięgu ogólnopolskim. Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w tym konkursie od kilku lat.

            Znajomość języków obcych jest niezbędnym elementem życia we współczesnym świecie. Forma testów językowych, poprzez ducha olimpijskiej rywalizacji, może stać się dobrym sposobem podnoszenia umiejętności językowych uczniów. Konkurs miał na celu zwiększenie motywacji uczniów w opanowywaniu języka obcego. Przygotowanie do niego i obiektywna ocena na tle innych szkół w Polsce pozwala poznać poziom umiejętności uczniów oraz zmotywować ich do dalszej pracy.

            Konkurs miał formę testu zamkniętego i podzielony był na kilka poziomów językowych. Składał się z 25 pytań, za każdą prawidłową odpowiedź uczeń mógł otrzymać 4 punkty. Tak więc maksymalnie można było uzyskać 100 punktów. Laureatami konkursu zostali uczestnicy, którzy uzyskali minimum 80 punktów. Poziom językowy ustalany był na podstawie liczby lat nauczanego języka. Konkurs cieszy się dużym zainteresowaniem uczniów naszej szkoły - w tej edycji uczestniczyło w nim 26 uczniów z klas VII i VIII szkoły podstawowej oraz klas III gimnazjum. Każdy uczestnik konkursu wraz z arkuszem testu otrzymał prezent –publikację ,,Ale Pychota” oraz silikonową formę do ciasta lub silikonową podkładkę pod naczynia. Po ogłoszeniu wyników każdy uczestnik otrzymał dyplom uczestnictwa w konkursie.

            Najlepsze wyniki w naszej szkole uzyskały:

            - Alina Zwolińska z kl. VIIIc : 84pkt/100pkt – laureatka IV stopnia

            - Aleksandra Buksa z kl.IIIe : 84pkt/100pkt – laureatka IV stopnia

            Uczennice do konkursu przygotowywali nauczyciele j.angielskiego: pani Agnieszka Żuk i pan Mariusz Jarema. Wszystkim nagrodzonym, jak i pozostałym uczestnikom konkursu gratulujemy i życzymy sukcesów w kolejnych konkursach językowych.

            Mariusz Jarema

        • IV MIEJSCE W POLSCE I TYTUŁ LAUREATA DLA MACIEJA PRYGLA W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM Z JĘZYKA POLSKIEGO

          • IV MIEJSCE W POLSCE I TYTUŁ LAUREATA DLA MACIEJA PRYGLA W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM Z JĘZYKA POLSKIEGO

          • 1 kwietnia 2019 r. w naszej szkole odbył się Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy PANDA z języka polskiego.

            Jak co roku konkurs przygotowano w formie testu jednokrotnego wyboru. Każdy arkusz obejmował 30 pytań z czterema wariantami odpowiedzi. Za odpowiedź prawidłową uczestnik mógł otrzymać +1 punkt, odpowiedź błędna wynosiła -1 punkt, natomiast przy jej braku uczeń dostawał 0 punktów. Zakres wiedzy sprawdzanej w trakcie konkursu obejmował: czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem, naukę o języku, literaturę oraz lektury.

                        Dla uczniów, którzy uzyskali najwyższe miejsca organizatorzy przewidzieli następujące nagrody: I miejsce – dyplom grawerowany i nagrodę książkową; II – V miejsce – dyplom laureata i nagrodę książkową; VI – X miejsce – dyplom wyróżnienia.

                        W naszej szkole w konkursie wzięło udział 11 uczniów: 6 w kategorii klas III gimnazjum oraz 5  z klas VIII szkoły podstawowej przygotowanych przez panią Joannę Marek.

                        Najwyższe osiągnięcie w tegorocznej edycji konkursu, odniósł uczeń klasy III b – MACIEJ PRYGIEL, który otrzymał tytuł LAUREATA i IV miejsce w Polsce na 387 uczestników w swojej kategorii wiekowej. Uczeń zebrał 57 pkt na 60, czyli 95% punktów możliwych do zdobycia.

                        Wszystkim uczestnikom dziękuję za zaangażowanie, a Maćkowi gratuluję kolejnego w tym roku szkolnym sukcesu!


            Joanna Marek

        • Tydzień bibliotek 2019.

          • Tydzień bibliotek 2019.

          • Święto bibliotek

            W dniach 8-15 maja Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich po raz szesnasty zorganizowało Tydzień Bibliotek - ogólnopolski program promocji czytelnictwa i bibliotek. Ma on na celu podkreślanie roli czytania i bibliotek w poprawie jakości życia, edukacji oraz zwiększanie prestiżu zawodu bibliotekarza i zainteresowania książką szerokich kręgów społeczeństwa.

            Tegoroczna edycja Tygodnia Bibliotek odbyła się pod hasłem: „#biblioteka”.

            W naszej szkole w czasie trwania Tygodnia Bibliotek odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu plastyczno – literackiego ogłoszonego w klasach pierwszych i drugich szkoły podstawowej ph.”Moje marzenia”. Jury, w skład którego weszli uczniowie klasy 3 b : M.Prygiel, A.Firsiof, A.Peter, po burzliwych obradach pierwsze miejsce przyznało Nikoli Kieliszkowskiej z kl.2a,drugie miejsce ex aeqwo zajęła Emilka Kosińska – kl.1a, i Hania Rzepkowska – kl.2a, na trzecim miejscu, również ex aeqwo, uplasowali się: Antoni Pietraszewski – kl.2a i Aleksandra Sadzak – kl.1a. Jury przyznało również wyróżnienia następującym uczniom: Anna Michałkiewicz - kl.1b, Antoni Kopyść - kl. 2a, Adam Stępiński – kl. 2a, Maja Maduń – kl. 2a, Alan Mazurek – kl.1b, Zosia Rowlands – kl.1b.

            Wszystkim laureatom zostały wręczone dyplomy i nagrody książkowe.

            Konkurs był zwieńczeniem całorocznej akcji Cała Polska Czyta Dzieciom.

            13 i 14 maja uczniowie klas pierwszych złożyli wizytę w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Łobzie. Dzieci poznały działy, w których znajdują się książki adekwatne do ich wieku. W trakcie wizyty uczniowie obejrzeli kilka ciekawych egzemplarzy książeczek. Niektóre z nich wzbudziły ich ciekawość ze względu na nietypowy wygląd. Najmłodsi czytelnicy naszej szkoły z wielkim zainteresowaniem wysłuchali treści pięknych historii czytanych przez panie bibliotekarki. Zostały również zaproszone na zajęcia plastyczne, które są organizowane codziennie w godzinach popołudniowych.

             

            Beata Chłopik

            ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

             

        • Wyjątkowy konkurs - UNDERSTAND.

          • Wyjątkowy konkurs - UNDERSTAND.

          • Understand jest wyjątkowym konkursem opartym o umiejętności rozumienia języka angielskiego. Aby wziąć udział potrzebne są słuchawki i urządzenie z dostępem do Internetu. Podczas zawodów odbywających się w szkole, uczeń ma do odsłuchania i rozwiązania 24 zadania o różnym poziomie trudności. Uczestnik sam decyduje o wykorzystaniu swojego czasu i może odsłuchiwać dane pytanie i odpowiedzi dowolną ilość razy podczas podejścia. Uczeń otrzymuje na starcie 24pkt, za udzielenie błędnej odpowiedzi są punkty ujemne -0,75 lub -1 lub -1,25 w zależności od trudności zadania. Brak udzielenia odpowiedzi to 0pkt. Rozpiętość wyników jest od 0 do 120pkt. Pytania losowane są z pewnej puli pytań, zatem uczniowie nie mają całkiem identycznych testów, kolejność pytań i odpowiedzi również jest losowana, ale najpierw jest osiem pytań za 3pkt potem osiem za 4pkt i 8 za 5pkt. ​​​​​​​ Uczeń udziela w nich odpowiedzi w formie wybrania 1 z 5 proponowanych odpowiedzi. Nasza szkoła w tym roku szkolnym przystąpiła do tego konkursu po raz pierwszy. Wzięło w nim udział 7 uczniów: sześciu gimnazjalistów ( M.Adryszak-3b, F.Fojna-3b,J.Jaremko-3e, M.Kwolek-3e, A.Proczak-3e i A.Wójcicka-3e) i jeden siódmoklasista W.Wiśniewski z kl.7d. Najwyższymi miejscami w województwie w naszej szkole mogą pochwalić się A.Wójcicka, która zajęła miejsce 7 i przygotowywana była przez p.A.Żuk i W.Wiśniewski, który zajął 9 miejsce i dodatkową nagrodę w postaci bezpłatnego udziału w następnej edycji, i przygotowywany był przez p.M.Siwińską. Wszystkim uczniom gratulujemy i zachęcamy do udziału w następnym roku.

        • Światowy Dzień Zdrowia.

          • Światowy Dzień Zdrowia.

          •  

            W kwietniu br. obchodziliśmy w szkole Światowy Dzień Zdrowia. Został on ustanowiony przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) i obchodzony jest każdego roku 7 kwietnia. Głównym przesłaniem tego święta jest zwrócenie uwagi na najważniejsze problemy zdrowotne dotyczące społeczeństw na całym świecie. Co roku ogłaszane jest nowe hasło roku oraz temat przewodni Światowego Dnia Zdrowia. W tym roku hasłem było „Powszechne ubezpieczenie społeczne”.

            W ramach obchodów Światowego Dnia Zdrowia uczniowie nasze szkoły wraz z nauczycielami, zachęcali do zmiany stylu życia młodzieży na zdrowszy. Uczennice klasy 3d przygotowały przepyszne, zdrowe przekąski, które mogli skosztować uczniowie zainteresowani zdrową kuchnią. Chętnie sięgano po ciasto marchewkowe, sałatki owocowe czy babeczki bananowe.

            Przygotowano również stoisko informacyjno – edukacyjne, na którym zaprezentowano albumy zdrowia dotyczące zdrowego odżywiania, ulotki –

            „Wartości odżywcze warzyw i owoców”, książeczki  informacyjne opisujące zbilansowaną dietę, receptę na zdrowie i aktywny styl życia, a także informacje dla rodziców dotyczące tego tematu.   

                 W szkole przygotowano gazetkę tematyczną zawierającą nową piramidę żywienia, eko-znaki zdrowej żywności, informacje jak czytać etykiety produktów spożywczych, zestawienie konserwantów i wzmacniaczy smaków dodawanych do żywności oraz dane dotyczące szkodliwości cukru.

            Ewelina Łuczak

            Beata Chłopik

            ZOBACZ WIĘCEJ ZDJĘĆ

          • Finaliści konkursów przedmiotowych 2019.

          • Rok szkolny 2018/2019 to kolejny rok, w którym Szkoła Podstawowa nr 3 w Łobzie ma wśród swoich uczniów finalistów konkursów przedmiotowych organizowanych przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty. Wśród tych, którzy pokazali, że pracowitość i zapał są gwarancją sukcesu znajdują się uczniowie gimnazjum:

            1. Mateusz Andryszak i Michał Łuczak ( obaj z klasy III B), którzy pod kierunkiem p.M.Łowkiet brali udział w konkursie geograficznym;

            2. Michał Łuczak, który pod kierunkiem p.E.Łuczak brał udział w konkursie biologicznym;

            oraz uczniowie szkoły podstawowej:

            1. Alina Zwolińska ( z klasy VIII C ), która pod kierunkiem p.J.Marek brała udział w konkursie języka polskiego;

            2. Hubert Dajnowski  i Magda Skoniecka ( z klasy VIII B ), którzy pod kierunkiem p.E.Zawiałow  brali udział w konkursie chemicznym;

            3. Hubert Dajnowski ( z klasy VIII B ), który pod kierunkiem p.E.Wójcickiej i M.Łowkiet  brał udział w konkursie geograficznym;

            4. Paula Przeradzka ( z klasy VIII B ), która pod kierunkiem p.L.Wilka brała udział w konkursie wiedzy o społeczeństwie.

            Swoją wytężoną i wielomiesięczna pracą, pod kierunkiem nauczycieli poszczególnych przedmiotów, ci młodzi ludzie zasłużyli na słowa uznania i serdeczne gratulacje.

            Marta Siwińska

          • Do hymnu!!!

          • Dzisiaj 8 maja 2019 r. miało miejsce w naszej szkole niezwykłe wydarzenie. Około godz. 9.00 dwuosobowa komisja ze Szczecina filmowała i przesłuchiwała grupę blisko 200 uczniów SP nr 3 w sali gimnastycznej. Odbyło się to w ramach Ogólnopolskiego Konkursu pt. "Do hymnu". Uczniowie z klas 1-2-3,7-8 oraz gimnazjum ze wsparciem naszego chóru szkolnego zaśpiewali a capella i z pamięci trzy pieśni patriotyczne: " Mazurek Dąbrowskiego", "Żeby Polska była Polską" Jana Pietrzaka oraz "Hymn do miłości ojczyzny" I. Krasickiego. Tak dużym chórem dyrygował pan Grzegorz Stefanowski, który podjął się przygotować uczniów do występu. Konkurs jest organizowany dla uczczenia 100. rocznicy Odzyskania Niepodległości przez Polskę. Aby wziąć udział w konkursie należało zgłosić szkołę do losowania, które pomyślnie przeszliśmy. Komisja po wysłuchaniu naszego śpiewu była pod dużym wrażeniem, podkreśliła,że jako jedyni w woj. zachodniopomorskim wybraliśmy trudne pieśni hymniczne, zastosowaliśmy podział na 2 głosy, dynamikę, zwolnienia. Nasza młodzież znakomicie się spisała wykazując wspaniałe zaangażowanie i znajomość tekstów na pamięć,sam śpiew jak na tak dużą grupę był czysty i doniosły, co udzieliło się słuchaczom. Uczniowie z klas 1,2 i 3 zadziwili swoim zapałem i znajomością trudnych pieśni. Pani dyrektor Halina Chojnacka zadbała o dokumentację i przebieg konkursu, pani Ewa Makarewicz wykonała z uczniami piękną dekorację a nauczyciele pomogli w próbach i dopięciu całości. Teraz czekamy na wyniki przesłuchań na poziomie województwa i centralnym w Warszawie! Życzymy wszystkim jak najwyższego wyniku, o którym dowiemy się 5 czerwca.Trzymamy kciuki!!! 

            ZOBACZ NAGRANIE...

          • I miejsce w województwie i X w Polsce w Ogólnopolskim Konkursie Rozumiem dla MACIEJA PRYGLA.

          •  

            III edycja Ogólnopolskiego Konkursu „Rozumiem” odbyła się w kwietniu bieżącego roku. W naszej  szkole wzięło w niej udział pięcioro uczniów: Alina Zwolińska (8c), Filip Fojna (3b), Marek Książczyk (3b), Michał Łuczak (3b) i Maciej Prygiel (3b) - przygotowani przez panią Joannę Marek. W trakcie konkursu młodzież musiała rozwiązać zadania w czasie 60 minut, po wcześniejszym zalogowaniu się na stronie organizatora www.mogalo.pl. Uczniowie mieli do przeczytania 4 teksty o różnym stopniu trudności oraz po 6 pytań (do odsłuchania) do każdego z nich, po 2, 3, 4 i 5 pkt. Sami decydowali o wykorzystaniu swojego czasu. Na starcie otrzymali 24 punkty. Za udzielenie błędnej odpowiedzi mogli uzyskać punkty ujemne. Brak odpowiedzi wynosił 0 pkt. Po przejściu do kolejnego pytania nie można było już wracać i zmieniać udzielonych wcześniej odpowiedzi, co było dodatkowym utrudnieniem, podobnie jak upływający czas przeznaczony na wykonanie poleceń.

            Uczniowie odpowiadali na pytania bezpośrednio związane z czytanymi fragmentami, ale także na te, które sprawdzały bardziej rozległą wiedzę humanistyczną, wykraczającą poza teksty konkursowe, a często odnosiły się do ich wiedzy ogólnej.

            Wyniki zostały przekazane szkolnym koordynatorom pod koniec kwietnia 2019 r. Najwyższą lokatę wśród uczniów naszej szkoły otrzymał MACIEJ PRYGIEL, który w swojej kategorii wiekowej zajął I miejsce w województwie oraz X w kraju (wynik dobry). Satysfakcjonujący rezultat uzyskał także Filip Fojna (XVIII miejsce w Polsce i II w województwie).

            Uczniowie naszej szkoły po raz kolejny pokazali, że warto brać udział w konkursach humanistycznych, bo rozwijają one nie tylko wiedzę i umiejętności, ale są także doskonałą okazją do sprawdzenia samego siebie. Uczestnikom serdecznie dziękuję, Maćkowi gratuluję wysokiego rezultatu, a uczniów klas młodszych zapraszam do udziału w IV edycji Konkursu w następnym roku szkolnym.

             

            Joanna Marek